2. Pengumpulan Data dan Sumber Informasi
Sediakan data-data yang mendukung, seperti statistik, tulisan ilmiah, dan hasil penelitian terbaru agar siswa dapat menganalisis masalah secara ilmiah.
3. Bimbingan Awal dan Pembukaan Diskusi
Sebelum memulai studi kasus, guru harus memberikan pengantar yang jelas tentang topik dan tujuan dari analisis yang akan dilakukan.
4. Pembagian Kelompok
Membagi siswa ke dalam kelompok kecil agar mereka bisa berdiskusi dan saling berbagi perspektif dalam memecahkan masalah.
5. Diskusi dan Presentasi Hasil
Setelah melakukan analisis, siswa diharapkan mempresentasikan solusi yang mereka temukan kepada kelas. Guru dapat memberikan umpan balik untuk memperbaiki pemahaman mereka.
6. Refleksi
Mendorong siswa untuk melakukan refleksi tentang apa yang mereka pelajari dari studi kasus tersebut, bagaimana mereka bisa mengaitkannya dengan materi lain, serta apa yang bisa mereka lakukan di kehidupan nyata terkait masalah tersebut.
Tantangan dalam Penerapan Studi Kasus
