Kesimpulan
Penggunaan media pembelajaran dalam diklat berperan penting dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar. Media yang dipilih dengan tepat dapat mempercepat pemahaman peserta dan meningkatkan interaktivitas antara fasilitator dan peserta. Prinsip penggunaan media yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, karakteristik peserta, serta sumber daya yang tersedia harus diterapkan agar proses diklat berjalan dengan optimal. Kompetensi fasilitator dalam memanfaatkan media juga sangat menentukan kesuksesan penyampaian materi dalam diklat.
RefrensiÂ
1. Basri, Hasan, dan A. Rusdiana. Manajemen Pendidikan & Pelatihan. Bandung: Pustaka Setia, 2015.
2. Iswan. Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Depok: Rajawali Pers, 2021.
3. Nadeak, Bernadetha. Buku Materi Pembelajaran Manajemen Pelatihan dan Pengembangan. Jakarta: UKI Press, 2019.
4. Bukit, Benjamin. Manajemen Diklat. Gorontalo: Ideas Publishing, 2017.
