Metode pengajaran di Arkademi ditekankan pada target dan tujuan yang jelas serta harus bisa diimplementasikan secara langsung. Itu sebabnya praktisi diperlukan sebagai mentor. Materi pengajaran harus dapat memberikan dampak nyata pada kehidupan siswa. Sehingga, belajar di Arkademi bukan hanya soal output (tahu atau lulus kelas). Tapi outcome (hasil) yang bisa siswa dapatkan dari belajar, dan itu harus nyata. Siswa belajar di Arkademi bukan untuk lulus atau sekedar tahu, tapi mendapatkan ilmu kompetensi yang akan memberikan dampak nyata pada kehidupan siswa sehari-hari.
Pengajaran di Arkademi bertujuan agar siswa dapat memecahkan masalah nyata dengan solusi nyata pada bidangnya masing-masing dan kehidupan nyata. Siswa berada di Arkademi bukan untuk menghapal, mendapatkan nilai, atau lulus.
Misi ini ditunjang dengan lewat konten yang praktikal dan fitur berlatih seperti kuis dan tugas. Arkademi akan membantu mentor membuat fasilitas berlatih yang mempertemukan materi pengajarannya dengan skenario dunia nyata. Arkademi memastikan tak ada fasilitas berlatih dalam kelas yang hanya mengandalkan ingatan atau hapalan. Namun harus mendorong kemampuan analisa dan kreativitas para siswa untuk memecahkan masalah.
--
Gunakan kupon diskon 30% untuk semua kelas premium/berbayar di Arkademi sampai 31 Desember
Kode kupon: SELAMATDATANG
--
LEARNING MARKETPLACE 2018
Menciptakan kesejahteraan lewat pendidikan dan pembelajaran bukan hal baru di dunia ini. Orang menjadi guru sekolah, guru les, dosen, mentor, instruktur, hingga motivator. Mulai dari yang bayarannya kecil hingga bertarif puluhan juta rupiah per jam. E-learning juga bukan barang baru dan sudah hadir dalam berbagai bentuk. Pertumbuhan bisnis E-learning Indonesia salah satu yang tertinggi di dunia, rata-rata di atas 25% per tahun. Artinya, kebutuhan masyarakat Indonesia untuk belajar (secara online) terus meningkat. Kebutuhan ini tak saja hanya harus diimbangi dengan penawaran (supply) pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas, tapi juga kebutuhan akan ruang untuk supply-demand tersebut. Arkademi mengambil peran untuk menyediakan ruang tersebut.
Arkademi sudah menyelesaikan seluruh tahap validasinya dengan 3 jenjang. Tahap pertama adalah pengujian platform di sisi siswa (Oktober), tahap kedua pengujian manajemen kelas melalui dashboard mentor (November), tahap ketiga adalah pengujian purchase intent (customer validation) dan teknologi pembayaran yang dimulai 15 Desember lalu dan hasilnya sesuai harapan. Dengan demikian Arkademi sudah siap didistribusikan lebih luas.
Tahun 2018 Arkademi masuk ke pasar early adopter atau pengguna awal dengan target mengakuisisi 100 mentor, membuka 150 kelas, 50.000 siswa, dan rata-rata 250 siswa per kelas. Pengembangan teknologi juga terus dilakukan. Antara lain Arkademi Studio yang menyediakan berbagai tool online untuk mempermudah mentor merancang dan membuat konten, serta program kerjasama dengan penyedia jasa studio di kota-kota besar. Lalu implementasi mobile app yang menjadikan penggunaan dan interaksi jadi lebih mudah, termasuk menyaksikan kelas secara offline (tanpa akses internet). Direncanakan juga pengembangan marketing tool untuk memudahkan mentor memperluas exposure atau mempromosikan kelasnya.
Dari segi pembelajaran, Arkademi 2018 akan mengimplementasikan learning path yang tujuannya memperkuat spesialisasi siswa di sebuah bidang. Learning path adalah sebuah paket pembelajaran yang merupakan gabungan beberapa kelas terpisah pada tema yang sama. Tujuan learning path adalah sebuah pembelajaran terspesialisasi dari tahapan paling dasar (pemula) hingga tahap ahli, yang pembelajarannya dikemas dalam 1 kelas secara berurutan. Dengan learning path, mentor bisa menjual lebih banyak kelas dan siswa bisa meraih spesialisasi di akhir kelas.
Ini merupakan target yang agresif dan menjadi skenario ideal 2018. Arkademi saat ini masih dibiayai dari dana saya pribadi (bootstrap) dan hanya diurus berdua oleh saya dan Echy. Uang yang dikeluarkan untuk membangun Arkademi sampai Desember hanya sekitar Rp 700.000 (ribu, bukan juta). Untuk mencapai skalabilitas dan target di atas demi mewujudkan visi dan misinya serta memberi dampak pada lebih banyak orang, Arkademi akan berbagi visi dan misi itu dengan para pemodal/investor.
Tapi hidup tidak pernah ideal dan skenario lain mesti dirancang. Bila pun tak ada pemodal luar, saya pastikan Arkademi akan terus berjalan. Secara ekonomi, Arkademi sudah balik modal dan untung dari penjualan kelas yang ada saat ini. Operasional selama 1 tahun ke depan tak ada yang harus ditanggung karena server sudah disediakan IDCloudhost (terima kasih, sob!). Hosting video privat masih menggunakan kuota gratis. Bila harus ditambah karena ada konten video dari mentor baru, berarti otomatis ada pemasukan profit sharing dari mentor tersebut. Dari awal saya merancang operasional dan teknologi Arkademi sangat ramping (lean) namun sekaligus memiliki skalabilitas. Hal ini sangat penting bagi sebuah usaha rintisan untuk mengelola ketidakpastian dan kewajiban untuk meningkatkan learning curve.
Penggalangan dana investasi akan dilakukan agar Arkademi mampu memberi dampak lebih luas dan lebih cepat lagi. Diperlukan kemampuan ekonomi untuk mewujudkan misi itu pada sekup yang lebih luas. Bukan agar founder-nya kaya. Arkademi tidak diciptakan untuk menghasilkan kekayaan buat para pendirinya --- dan kami bukan orang kaya. Namun untuk melayani, memberdayakan, dan meningkatkan daya saing rakyat Indonesia melalui pasar pembelajaran berkelanjutan on-demand.
Terima kasih telah menjadi bagian awal Arkademi. Bila teman-teman memiliki sebuah asumsi akan potensi besar Arkademi di masa depan, anda adalah orang yang ikut membangun sesuatu yang besar itu di masa awalnya. Saya bangga berteman dengan anda semua.
