Keyakinan Kelas, sebagai Bentuk Terciptanya Budaya dan Disiplin Siswa

E. PENUTUP

1. Kesimpulan
   Dari hasil Aksi Nyata yang sudah diterapkan pada semester kedua selama dua minggu pertama ini menunjukkan bahwa siswa merasa lebih nyaman dengan memiliki keyakinan kelas yang telah disepakati bersama. Hasil dari rumusan keyakinan kelas ini akan dibuat poster dan dipasang di dinding kelas agar siswa senantiasa mengingat akan keyakinan yang sudah disepakati bersama ini. Guru akan selalu memonitor dan meninjau ulang keyakinan kelas tersebut manakala ada poin yang sudah tidak relevan pada masanya.
2. Saran
   Rencana Tindak Lanjut perlu dirumuskan untuk penerapan keyakinan kelas ini karena untuk saat ini CGP baru menerapkan dalam sepuluh kelas yang diampu dan memang memakan banyak waktu untuk merumuskan keyakinan kelas yang berpihak pada murid ini. Membutuhkan kesabaran dalam merawat benih yang disemai, seperti Filosofis Pemikiran Ki Hajar Dewantara, guru harus bisa menjadi petani yang baik yang bisa merawat benih-benih itu menjadi tanaman yang berguna.

(HM, 2022)