Nah, itulah empat peran guru dalam meningkatkan minat pada setiap siswa. Namun, tentunya minat pada siswa dibangun dengan mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhinya. Setidaknya ada tiga faktor yang mempengaruhi minat siswa.
Faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa
Faktor internal.
Faktor internal yakni faktor yang berasal dari diri siswa itu sendiri. Keinginan belajar menimbulkan minat belajar yang kuat. Itulah salah satu contoh faktor internal.
Faktor motivasi sosial
Faktor motivasi sosial adalah sebuah faktor yang dilakukan karena ada dukungan yang menimbulkan keinginan untuk melakukan sesuatu. Artinya ada dukungan tertentu yang menawarkan sebuah penghargaan. Misalnya ketika seorang anak dijanjikan hadiah oleh orangtua jika mendapatkan juara pada lomba olimpiade.
Faktor emosional
Faktor ini terjadi karena ada emosi yang muncul saat melakukan hal yang dia sukai. Misalnya, seorang anak senang melakukan olahraga sepak bola. Maka ia akan melakukan dengan senang hati. Dan ada juga anak yang tidak suka melakukan olahraga sepak bola, artinya dia akan menolak jika ada yang menyuruhnya untuk mengikuti perlombaan atau sesuatu menyangkut sepak bola. Emosi inilah yang akan meningkatkan minat dalam diri siswa.
Minat seorang murid sangat penting dibangunoleh guru guna menghasilkan kegiatan belajar dan mengajar dalam kelas. Maka, menjadi seorang guru yang berperan dalam hal ini harus mengetahui peran yang telah dijelaskan di atas.
Jadilah guru yang dapat menginspirasi dan membangun setiap murid untuk mendapatkan minat yang sesuai dengan apa yang disukai.
