Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Guru Penggerak

Saat mempelajari dan diskusi kelompok materi modul 1.2 yakni nilai dan peran guru penggerak hal-hal yang dirasakan yakni:

• Materinya luar biasa dimana menyadarkan saya bahwa selama ini saya belum menjadi guru yang baik terkait dengan penerapan nilai guru penggerak dan peran seorang guru penggerak;
• Banyak mendapatkan pengalaman dari sesama rekan guru penggerak terkait dengan penerapan materi nilai dan peran guru penggerak yang dikemukakan sesama CGP pada saat diskusi, komentar pada blog, dan pada demonstrasi kontekstual;
• Dengan mempelajari materi modul 1.1 dan 1.2 terdapat koneksi antar materi yang sangat bermanfaat sekali untuk saya sebagai guru. Dan saya memiliki keyakinan bahwa untuk materi berikutnya akan terdapat koneksi dengan modul sebelumnya, dan tentunya akan memberikan materi dan ilmu baru yang dapat saya gunakan dalam aktifitas sehari-hari saya sebagai seorang guru. Jadi lebih termotivasi lagi untuk terus belajar.

Topi Hitam (Kendala, Hambatan)

Kendala dan hambatan yang dihadapi yakni:

• Pada saat melaksanakan kegiatan dengan metode online yakni Google meet, apabila cuaca sedang hujan akses internet terkadang agak terganggu, sehingga berpengaruh pada kenyamanan pelaksanaan kegiatan;
• Mengalami kesulitan pada saat melaksanakan kegiatan di jam kerja. Kendalanya yakni terkadang pada saat kegiatan diklat CGP 6 ini berbarengan dengan tugas pekerjaan utama dan tugas tambahan kami;
• Belum mahir dalam menggunakan aplikasi-aplikasi yang mendukung pekerjaan tugas pada diklat CGP ini.
• Pada saat kegiatan ruang kolaborasi yakni mempersiapkan presentasi kelompok agak sulit untuk berkoordinasi, hal ini dikarenakan berbeda institusi, memiliki tanggung jawab pekerjaan di masing-masing institusi, dan waktu yang tersedia terbatas.

Keenam topi tersebut berikut penggunaannya dalam jurnal refleksi adalah:

• Topi putih: tuliskan informasi sebanyak-banyaknya terkait pengalaman yang terjadi. Informasi ini harus berupa fakta; bukan opini.
• Topi merah: gambarkan perasaan Anda terkait dengan topik yang sedang dibahas, misalnya perasaan saat mempelajari materi baru atau saat menjalankan diskusi kelompok.
• Topi kuning: tuliskan hal-hal positif yang terkait dengan topik tersebut.
• Topi hitam: tuliskan kendala, hambatan, atau risiko dari tindakan/peristiwa yang sedang dibahas.
• Topi hijau: jabarkan ide-ide yang muncul setelah mengalami peristiwa tersebut.
• Topi biru: tarik kesimpulan dari peristiwa yang terjadi, atau ambil keputusan setelah mempertimbangkan kelima sudut pandang lainnya. Bandingkan dengan tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.