Ragam Istilah dan Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester

Akhir November sampai awal Desember 2024 unit-unit sekolah menyelenggarakan ulangan akhir semester pertama. Ragam istilah saat ini dipakai untuk pelaksanaannya. Dunia pendidikan dasar dan menengah di zaman ini meragamkan istilah pada berbagai produk administrasi dan praktiknya.

Khusus untuk pelaksanaan ulangan saja yang normal, ulangan harian (formatif), kemudian ada ulangan akhir semester (sumatif); bila ada ulangan tengah semester biasanya disebut sub sumatif.  Perkembangan peristilahan pada saat ini menyebabkan adanya keragaman.

Unit sekolah yang satu menggunakan istilah ulangan akhir semester; atau ulangan sumatif; yang lainnya menggunakan istilah Penilaian Akhir Semester, lainnya lagi Asesmen Akhir Semester. Keragaman yang mungkin boleh disebut sebagai pelangi di sekolah.

Pelaksanaan Ulangan Akhir Semester Berbasis Komputer; Sumber: WAG Kepala Sekolah Kab Kupang

Baca juga: Moment langka saja, Bersalaman dengan Wakil Perdana Menteri Timor Leste

Bagaimana dengan pelaksanaannya?

Pelaksanaannya pun beragam. Ketika orang memasuki dunia digital, pemanfaatan alat-alat bantu yang memudahkan seperti Android, laptop, note book, dan desktop, memungkinkan unit-unit sekolah tertentu menggunakan pendekatan nir kertas, sementara lainnya masih menggunakan pendekatan berbasis kertas. Unit sekolah yang telah memiliki alat bantu yang memudahkan, tentulah menggunakan pendekatan nir-kertas; sedangkan unit yang belum memiliki dipastika masih berbasis kertas.

Ratna Yulia dalam gurusiana.com menulis perbedaan istilah antara evaluasi, penilaian, ujian, ulangan, dan asesmen. Saya kutipkan di antaranya sebagai berikut. (sumber)

• Evaluasi (Penilaian)

Evaluasi itu berasal dari akar kata bahasa Inggris value yang berarti nilai, jadi istilah evaluasi sinonim dengan penilaian. Evaluasi merupakan proses sistematis dari mengumpulkan, menganalisis, hingga interpretasi (menafsirkan) data atau informasi yang diperoleh. Data atau informasi diperoleh melalui pengukuran (measurement) hasil belajar melalui tes atau nontes. Evaluasi ini bersifat kualitatif. Evaluasi dapat juga diartikan sebagai penafsiran data yang diolah dalam pengukuran untuk menentukan kualitas. Digunakan untuk menentukan pengambilan keputusan.

• Asesmen

Asesmen merupakan metode dan proses yang digunakan untuk mengumpulkan umpan balik tentang seberapa baik siswa belajar. Dapat dilakukan di awal, di akhir (sesudah), maupun saat pembelajaran sedang berlangsung. Asesmen dapat berupa tes atau nontes. Asesmen berupa nontes misalnya penggunaan metode observasi, wawancara, monitoring tingkah laku, dsb. Hasilnya dapat digunakan untuk pengambilan keputusan. Bertujuan meningkatkan belajar (pembelajaran) dan perkembangan siswa.

• Ujian

Baca juga: Sekolah Kita Akan ke Mana, Sahabat?

Ujian merupakan cara terbatas untuk mengukur kemampuan seseorang. Pelaksanaan ujian dimaksudkan untuk mengukur pengetahuan seseorang atau peserta didik.. Ujian juga dijadikan sebagai alat evaluasi untuk menilai berapa jauh pengetahuan sudah dikuasai dan ketrampilan yang sudah diperoleh.

Baca juga: Kegalauan Guru di Pedesaan pada Zaman Digitalisasi Proses Pembelajaran

Ujian merupakan kegiatan pengumpulan data kemampuan siswa yang digunakan untuk menentukan kelulusan siswa pada suatu program.

• Ulangan

Ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, dan menentukan keberhasilan belajar peserta didik.

Membaca perbedaan di antara istilah-istilah itu, tentulah unit-unit sekolah perlu menyadari agar tidak bias pemahaman pada istilah itu sendiri dan pelaksanaannya. 

Umi Nii Baki-Koro'oto, 3 Desember 2024

Heronimus Bani ~ Pemulung Aksara