Mohon tunggu...
Yanti Nur Kholilah
Yanti Nur Kholilah Mohon Tunggu... Guru - Guru SMP Muhammadiyah Bondowoso

Belajar, bertumbuh dan berkembang

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

6 Juli 2022   10:53 Diperbarui: 6 Juli 2022   11:06 234
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

a.3. Hasil Aksi Nyata

1. Terbentuknya kegiatan ekstrakurikler seni kreatif

Kegiatan ekstrakurikuler ekstra kreatif telah dibuat SK penetapannya oleh kepala sekolah dan dimasukkan dalam dokumen Buku 1 sekolah

2. Terbentuknya Program kegiatan Seni Kreatif

Setelah Sk kegiatan terbentuk selanjutnya penanggung jawab kegiatan membuat program kerja kegiatan, RAB kegiatan, jadwal pelaksanaan kegiatan.

3. Terlaksanaya sosialisasi program kegiatan seni kreatif kepada wali murid, komite sekolah dan murid  

Selanjutnya dilakukan sosialisasi kegiatan ekstrakurikuler seni kretif kepada wali murid, komite sekolah dan murid-murid tentang teknis kegiatan beserta program kerjanya.

B. FEELING (PERASAAN)

Perasaan saya Ketika melakukan aksi nyata Program Yang Berdampak Pada Murid dengan membuat program kegiatan musik kreatif adalah :

  1. Bahagia, karena mampu mewujudkan suatu program yang memang berasal dari keinginan murid dan juga sesuai dengan aset yang dimilki sekolah.
  2. Tertantang, tantangan yang saya haadapi adalah adanya faktor risiko yang dari awal telah saya identifikasi pada saat awal perencanaan program, seperti menggalang kolaborasi dengan semua pihak, keuangan untuk mendukung pelaksanaan kegitan hingga kedisiplinan siswa untuk mengikuti kegiatan. Untuk hal tersebut saya telah membuat strategi agar risiko dapat teratasi dengan baik.

 

C. FINDINGS (PEMBELAJARAN)

Pembelajaran yang saya peroleh dalam menyusun aksi nyata ini adalah :

  1. Program yang berdampak pada murid adalah program yang berpihak pada murid, untuk mewujudkan program yang berpihak pada murid maka perlu memperhatikan suara, pilihan dan kepemilikan murid.
  2. Selalu memperhatikan aset sekolah, aset sekolah adalah hal penting yang harus dipertimbangkan dalam menyusun program kegiatan yang berdampak pada murid
  3. Tahapan pelaksanaan perencanaan program dapat dilakukan dengan menggunakan tahapan BAGJA, agar program tersusun sistematis dan jelas.
  4. Lakukan Identifikasi risiko dalam perencanaan program untuk meminimalkan risiko yang mungkin akan dihadapi

D. FUTURE (PENERAPAN KE DEPAN)

Kedepannya untuk kegiatan seni kreatif akan menjalin kerjasama dengan komunitas seni kreatif yang ada dimasyarakat agar kegiatan lebih berkembang dan lebih baik juga aktif mengikuti kegiatan seni kretaif yang ada di masyarakat.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun