Pengaruh Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Menunjang Kualitas Belajar Siswa

Dalam kehidupan manusia aspek yang sangat penting adalah pendidikan. Melalui pendidikan, orang dapat mengetahui dan mempelajari berbagai metode untuk meningkatkan potensi dan mengembangkan intelektual, mental, sosial, emosional, dan kemandirian hidup sehingga dapat menghasilkan manusia yang berkualitas, serta bisa menjawab tantangan saat itu. 

Dunia pendidikan perlu ditangani dan dikelola dengan profesional karena semakin sulit persaingan di lembaga pendidikan. Bila lembaga pendidikan akan dioperasikan secara moderat maka akan ditinggalkan oleh konsumen/masyarakat. (Nurbaiti, 2021)

Mengingat hal tersebut di atas, salah satu keberhasilan kegiatan pendidikan tergantung pada beberapa faktor seperti kurikulum, pedagogi, guru, lembaga pendidikan, serta sarana dan prasarana pendidikan. 

Demi memperlancar proses pencapaian tujuan pendidikan harus didukung oleh beberapa sumber daya yang ada, baik dari segi personel sebagai salah satu bahan, peralatan dan sarana dan prasarana penting untuk kegiatan pendidikan seringkali menjadi faktor penghambat dalam proses pembelajaran.

Manajemen sarana dan prasarana merupakan kegiatan yang mengatur segala persiapan baik peralatan maupun bahan untuk proses pendidikan dan pembelajaran di suatu lembaga. Pengelolaan sarana dan prasarana diperlukan untuk mendukung kelancaran proses belajar mengajar. (Hj. Demina, M.Pd, Allita Sari, 2021)

sarpras-61c865c39bdc403b695aa382.jpg

Salah satu faktor pendukung tercapainya keberhasilan proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah ialah sarana dan prasarana. Sarana dan prasarana memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan belajar siswa. Hal ini menunjukkan bahwa peran sarana dan prasarana dalam menunjang kualitas belajar siswa sangatlah penting. 

Adanya sarana dan prasarana dapat membuat pekerjaan manusia menjadi lebih mudah dan cepat sehingga manusia dapat menggunakan waktunya dengan lebih efisien. Oleh  karena  itu  perlu adanya sarana  dan  prasarana  yang  layak  agar  kegiatan pembelajaran berjalan baik dan memberikan hasil yang maksimal.

Mengingat pentingnya sarana dan prasarana untuk kegiatan pembelajaran, siswa, guru, dan sekolah terlibat langsung. Siswa lebih terbantu dengan dukungan sarana prasarana pembelajaran. 

Tidak semua siswa memiliki kecerdasan yang tinggi, sehingga sarana prasarana pembelajaran sangat membantu siswa, terutama yang kurang pandai dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Guru didukung dengan dukungan sarana prasarana. 

Kegiatan belajar juga akan lebih beragam, menarik dan bermakna. Sebagai pihak yang paling bertanggung jawab, sekolah berkomitmen untuk mengelola semua kegiatan yang dilakukan.

Daftar Pustaka