Dalam melakukan pencarian pengalaman estetis, anak-anak akan melakukan pencarian dengan berbagai cara seperti menyentuh, meraba, menggenggam atau bahkan memasukannya kedalam mulut. Anak mencari apa yang mereka butuhkan dan juga mereka mencari apa yang menarik buat mereka. Beberapa hal yang dapat menjadi pembangkit ketertarikan anak akan benda dapat disebabkan oleh warna, kesenangan interaksi, karena benda tersebut sangat berbeda, bergerak dan berubah-ubah, aneh dan lainnya.
Sumber
Mayesky, M. Â (2002) Creative Activities for Young Children, (7thed.) [online] Tersedia di :http://uploading.com/files/1e9a7299/1428321802CreativeActiv.pdf/ [17 Oktober 2012]
Mariyana, R., Nugraha, A., Rachmawati, Y., (2013) Pengelolaan Lingkungan Belajar, Jakarta, Kencana Prenada Media.
Ryan, R., M., & Deci, E., L (2000) Self-Determination Theory and the Facilitation of Intrinsic Motivation, Social Development, and Well-Being, the American Psychological Association, Inc. 0003-066X/00/$5.00 Vol. 55, No. 1, 68-78 DOI: 10.1037110003-066X.55.1.68
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
