Best Practices Menggunakan Metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil dan Dampak)

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Setelah masa pandemi banyak sekali perubahan yang terjadi pada peserta didik dalam prosese pembelajaran. Oleh karena itu, peserta didik merasa bosan pada saat pembelajaran berlangsung karena terbiasa pasif ketika pjj. Perubahan yang terjadi yaitu :

• Malas bergerak
• Tidak fokus dalam pembelajaran
• Lebih senang bermain daripada mengikuti pembelajaran.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Beberapa tantangan yang terjadi, yaitu :

• Kurangnya motivasi dari orangtua untuk anaknya belajar
• Kurangnya komunikasi anatara guru dan orang tua
• Lingkungan tempat tinggal peserta didik yang tidak mendukung dalam PJJ (kendala sinyal dll)
• Hilangnya konsentrasi peserta didik dalam pembelajaran karena terpengaruh game di HP
• Guru belum sepenuhnya fokus dalam pembelajaran dikelas dengan peserta didik

Aksi : 

Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini

Aksi

• Langkah -- langkahnya yaitu guru membuat rencana aksi yang dituangkan dalam RPP
• Memilih metode dan media yang menarik minat peserta didik
• Mencari permainan yang menarik mengarah ke materi

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

Dari kegiatan yang dilakukan semua berjalan dengan baik efektif karena sebelum proses dilakukkan banyak sekali masukkan dan penguatan yang diberikkan oleh dosen dan guru pamong di tambah rekan rekan yang banyak memberi inspirasi dalam pembelajaran sehingga dalam pembelajaran peserta didik antusias dalam mengikuti pembelajaran.