Sebagai pelajar terkadang salah satu bagian yang tersulit adalah dalam memahami Materi Pembelajaran, karena dengan cara memahami jauh lebih efektif dalam menerapkan ketimbang menghapal Materi. Jika kamu menagalami kesulitan dalam memahami Materi Pembelajaran coba untuk menerapkan beberapa tips belajar berikut:
1. CATAT POIN PENTING DARI MATERI YANG TELAH DISAMPAIKANÂ
pexels-pixabay-256514-63d224b708a8b517576bbc63.jpg
Dengan mencatat poin penting dari materi yang disampaikan dapat membantu lebih cepat memahami ketimbang mencatat seluruh materi satu persatu dan juga menguras tenaga dan waktu yang lebih, usahakan untuk mencatat dengan rapih dan menarik agar tidak bosan dan malas ketika membaca ulang.Â
2. BACA ULANG HASIL CATATAN SECARA PERLAHAN
Membaca ulang materi secara perlahan dan tidak terburu, pengulangan ini adalah konsep belajar dari memori kerja  ke memori jangka panjang sehingga dapat lebih mudah dalam megingat informasi.
3. GUNAKAN METODEÂ MUSCLE MEMORYÂ
Ketika mencatat kamu bisa sambil membaca dan memahami konsep dari Materi Pembelajaran yang telah disampaikan, sehingga ketika mengerjakan tugas ataupun soal ulangan otot dapat bekerja secara otomatis melakukangerakan yang sinkorn dengan otak untuk mengingat materi yang disampaikan.Â
4. MEMBACA ULANG MATERI DENGAN SUARA
Meski cara ini sering dinilai ketinggalan zaman, ternyata dengan membaca dengan suara keras dan lantang malah efektif untuk membantu menghafal dan memahami Materi Pembelajaran dengan cepat.
5. TIDUR DAN ISTIRAHAT YANG CUKUP
Terkadang kita hanya terfokus dengan bagaimana cara agar dapat menghafal dan memahami  Materi pembelajaran dengan cepat dengan belajar terus menenrus hingga lupa untuk istirahat, karena Ketika memliki jam tidur dan istirahat yang cukup maka otak akan berfungsi dengan baik dan tetap sehat, metode ini juga membantu menangkat stress dan kelelahan.Â
(Sumber)
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H