2. Otonomi vs Rasa Malu dan Ragu (1-3 Tahun)
Tahap ini terjadi ketika anak-anak mulai belajar melakukan sesuatu sendiri, seperti berjalan, berbicara, atau makan.
Jika diberi kebebasan yang cukup, anak akan mengembangkan rasa percaya diri dan kemandirian.
Jika terlalu dikontrol atau sering dikritik, anak mungkin merasa malu atau ragu terhadap kemampuan mereka sendiri.
3. Inisiatif vs Rasa Bersalah (3-6 Tahun)
Pada tahap ini, anak mulai menunjukkan keinginan untuk mencoba hal baru dan mengambil inisiatif. Mereka mulai memahami tanggung jawab dan belajar membuat keputusan.
Dukungan dari orang tua akan membantu anak merasa percaya diri dan berani mengambil langkah baru.
Sebaliknya, jika sering ditegur, anak mungkin mengembangkan rasa bersalah yang menghambat kreativitas mereka.
4. Kerajinan vs Inferioritas (6-12 Tahun)
Masa sekolah adalah waktu di mana anak-anak mulai belajar keterampilan baru, bekerja sama dengan teman sebaya, dan menerima umpan balik dari lingkungan.
Dukungan dari guru dan keluarga akan mendorong anak merasa kompeten dan percaya diri.
