1. William C. Bagley
Tokoh ini berpendapat bahwa filsafat ini memiliki ciri-ciri yaitu, adanya minat yang tahan lama dalam proses pembelajaran, pengarahan, pengawasan, dan bimbingan dari orang dewasa, memiliki sebuah teori yang kuat dan kokoh dalam pendidikan.
2. Thomas Briggs
Tokoh ini berpendapat bahwa filsafat mempunyai pergerakan yang progresif sehingga aliran ini membawa sebuah perubahan dan kemajuan dalam pendidikan.
3. Frederic Breed
Tokoh ini berpendapat bahwa filsafat ini memiliki budaya pengetahuan yang umum. Pengetahuan yang diajarkan disekolah melalui sistematik dan disiplin dalam menekannkan pengetahuan dan keterampilan seorang peserta didik.
4. Issac L. Kandel
Tokoh ini berpendapat bahwa materi pembelajaran bukan sebagai bukti untuk penyelesaian masalah sosial melainkan sebagai sumber memandu perilaku sosial.
5. John LockeÂ
Ia merupakan tokoh dari inggris, ia memiliki pandangan bahwa  pendidikan harus selalu dekat situasi dan kondisi, ia juga memiliki sekolah belajar untuk anak anak miskin.
6. William T. HarrisÂ
