Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (UNIPDU) Jombang memiliki komitmen untuk melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi (PT) yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
Salah satu bentuk bukti pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi tersebut adalah dengan pengadaan program Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa UNIPDU.
Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) ini biasanya dilaksanakan di desa yang sudah ditentukan oleh Universitas sebagai tempat mahasiswa mengabdi.
Namun semenjak tahun 2019 dampak Covid-19 membuat seluruh tatanan dan pelaksanaan pengajaran berubah, tidak terkecuali model KPM yang dilaksanakan oleh UNIPDU.
Pada tahun ini atau lebih tepatnya pada tanggal 19 Juli s/d 19 Agustus tahun 2021, KPM dilaksanakan secara mandiri di tempat tinggal masing-masing mahasiswa. Sehingga dinamakan KPM MANDIRI UNIPDU 2021.
Berubahnya tatanan dan model pelaksanaan KPM tidak menurunkan semangat mahasiswa untuk melaksanakan KPM tahun ini. Begitu juga dengan Moch Hanafi, salah seorang mahasiswa program studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIPDU.
Dengan bimbingan dari Dosen Pembimbing Lapangan Bapak Tomy Syafruddin, M.Pd., Hanafi melaksanakan KPM MANDIRI UNIPDU 2021 di SMP Darul ‘Ulum di tempat mengabdinya sendiri yakni Desa Rejoso, Peterongan, Jombang.
Salah satu program kegiatan KPM yang dilaksanakan oleh Hanafi adalah “Optimalisasi Pembelajaran Kreatif dengan Memanfaatkan Microsoft Office Power Point di SMP Darul ‘Ulum 1 Unggulan Peterongan”.
Pandemi Covid-19 yang terjadi saat ini mengharuskan anak untuk belajar di rumah secara online (daring), sesuai kebijakan Majelis Pengasuh Pondok Pesantren Darul ‘Ulum santri yang mayoritas bermukim di asrama tidak diperbolehkan membawa alat elektronik mengharuskan SMP Darul ‘Ulum 1 Unggulan Peterongan melakukan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di Sekolah dengan memperhatikan protokol kesehatan ketat.
Keadaan tersebut membuat guru kesulitan dalam menyampaikan pembelajaran. Alasan yang membuat guru kesulitan yaitu tidak semua siswa sudah berada di asrama, sehingga pembelajaran juga dilakukan secara online/daring untuk siswa yang berada di rumah masing-masing.
Jadi, jika menggunakan media pembelajaran diupayakan dapat dilaksanakan untuk KBM aktif di Sekolah dan KBM aktif online/daring. Dari permasalahan tersebutlah Hanafi melaksanakan program kegiatan “Optimalisasi Pembelajaran Kreatif dengan Memanfaatkan Microsoft Office Power Point di SMP Darul ‘Ulum 1 Unggulan Peterongan”.
