Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan adalah aktivitas pembelajaran yang dilakukan mahasiswa secara kolaboratif dengan guru, tutor, fasilitator, maupun orang tua di berbagai satuan pendidikan dalam subsistem pendidikan formal, non formal, dan informal. Asistensi Mengajar (AM) ini merupakan salah satu program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang dilaksanakan selama satu semester dan setara dengan 20 sks mata kuliah yang nantinya akan dikonversiakan kepada mata kuliah terpilih yang relevan dengan kegiatan AM selama di sekolah. Pada tahun pelajaran 2022/2023 ini Universitas Negeri Malang menyelenggarakan program Asistensi Mengajar yang berkolaborasi dengan berbagai mitra sekolah. Sebelum pelaksanaan kegiatan AM ini, mahasiswa diberi arahan oleh LP3 dan mahasiswa bebas memilih sekolah mitra yang ingin dituju.
SDN Sawojajar 3 Malang ini merupakan instansi pendidikan terakreditasi A yang berlokasi di Jl. Dirgantara No 1 Kelurahan Sawojajar, Kec. Kedungkandang, Kota Malang. Sebelum mahasiswa melaksanakan kegiatan AM, ada beberapa agenda yang harus dilalui oleh mahasiswa yakni kegiatan observasi. Tim kami telah melakukan beberapa kali kegiatan diskusi dan observasi sekolah pada Bulan Januari. Tepat tanggal 6 Februari, kegiatan dimulai dan mahasiswa diantarkan oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) ke lokasi sekolah mitra. Pihak sekolah menerima mahasiswa AM dengan baik dan ramah sehingga mahasiswa meranya nyaman berada di sekolah.
Hal yang unik bagi mahasiswa Administrasi Pendidikan dalam kegiatan Asistensi Mengajar ini, mahasiswa tidak mengajar di dalam kelas, namun mahasiswa tetap melaksanakan kegiatan yang berhubungan dengan proses belajar dan mengajar. Kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa AP di sekolah mencakup berbagai bidang, diantaranya bidang akademik dan supervisi, non akademik, administrasi sekolah dan publikasi. Pada bidang akademik, mahasiswa AP melaksanakan kegiatan digitalisasi media pembelajaran yang hasilnya dapat diterapkan untuk kegiatan pembelajaran di kelas, sehingga kegiatan belajar mengajar akan terasa lebih menyenangkan bagi peserta didik.
Selanjutnya, ada program gabungan yang dilakukan oleh tim AM dari departemen AP dan PGSD yakni sosialisasi pencegahan bullying yang mengundang pemateri dari Peer Counseling Center (PCC) Universitas Negeri Malang. Dengan adanya kegiatan sosialisasi ini diharapkan seluruh peserta didik akan lebih memahami tentang bullying dan mampu menerapkan gerakan anti bullying dalam kegiatan sehari hari hari. Meskipun kegiatan ini sangat menguras tenaga, karena kegiatan ini yang mengawali kegiatan mahasiswa AM di sekolah, namun kami cukup puas karena kegiatan berjalan cukup lancar.
Kegiatan akademik lainnya berhubungan dengan Kepemimpinan Pembelajaran. Mahasiswa AP melaksanakan workshop peningkatan kemampuan guru yakni, kegiatan Seminar Penulisan Artikel Ilmiah dengan tema "Meningkatkan Skill Kemampuan Kepenulisan Guru Sebagai Wujud Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan". Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 9 Mei 2023 sekaligus menjadi kegiatan yang kami laksanakan sebagai peringatan Hari Pendidikan Nasional. Kegiatan diikuti oleh guru - guru SDN Sawojajar 3 Malang dengan pemateri  Bapak Dr. Raden Bambang Sumarsono, S.Pd, M.Pd, CRA. Beliau tidak hanya menyampaikan materi terkait pembuatan artikel ilmiah saja, namun beliau juga menjelaskan beberapa materi Pendidikan Profesi Guru (PPG). Kegiatan ini berlangsung dengan baik dan berkesan untuk saya pribadi, karena ini pertama kalinya saya menjadi ketua pelaksana kegiatan. Selanjutnya, untuk bidang supervisi. Kami membantu kepala sekolah untuk membuat instrumen supervisi pembelajaran yang hasilnya diterima dengan baik oleh kepala sekolah.
Kemudian di bidang non akademik, beberapa kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa AP diantaranya, kegiatan Manajemen Perpustakaan Sekolah. Kami melaksanakan kegiatan ini dengan membuat katalogisasi dan klasifikasi bahan pustaka, melakukan penataan perpustakaan dan juga melakukan pelayanan peminjaman dan pengembalian buku. Kegiatan Manajemen Perpustakaan Sekolah ini merupakan kegiatan yang memakan waktu cukup lama yakni mencapai sekitar 3 minggu kerja, karena perpustakaan SDN Sawojajar 3 memiliki koleksi bahan pustaka yang lumayan banyak. Dalam katalogisasi dan klasifikasi bahan pustaka ini, kami melakukan penomoran dan pelabelan buku yang berpedoman pada aplikasi perpustakaan digital atau yang disebut dengan E-DDC. Bahan pustaka digolongkan menurut jenis genrenya, sehingga akan mempermudah dalam penataan buku dan juga pengecekan bahan pustaka.
Kami juga melaksanakan kegiatan literasi di kelas 2, 3, 4, dan kelas 5. Tidak hanya menerapkan kebiasaan membaca bagi peserta didik, dalam kegiatan literasi ini kami juga melatih kemampuan berekspresi peserta didik. Selain membaca, peserta didik menuliskan ringkasan ulang dari buku yang telah mereka baca, kemudian peserta didik dapat menceritakan kepada teman - temannya apa hasil dari yang telah mereka baca. Hal ini mampu meningkatkan rasa percaya diri dan keberanian peserta didik menyampaikan opininya dan juga membuat kegiatan literasi terasa lebih menyenangkan.
Kemudian, kegiatan selanjutnya adalah Manajemen Layanan Khusus Laboratorium. Mahasiswa AP melaksanakan kebun percobaan berupa kegiatan pembibitan dan penanaman tanaman terong yang dilaksanakan sebagai pendampingan kegiatan pembelajaran kelas 5 dan kelas 3. Kegiatan ini disinkronisasikan dengan mata pelajaran IPA dan tematik yang sudah dikonsultasikan dan relevan dengan pembelajaran sesuai kelas yang dipilih. Kegiatan ini terlaksana dengan baik dan peserta didik pun antusias dalam mengikutinya karena mereka dapat sekaligus bermain dan belajar bersama terkait pembibitan dan menanam tanaman.
Mahasiswa AP juga melaksanakan pendampingan ekstrakurikuler pramuka, dalam kegiatan ini kami melaksanakan berbagai macam permainan yang seru dan pastinya melatih dinamika kelompok dan team building sehingga peserta didik akan lebih senang mengikuti kegiatan pramuka. Yang terakhir pada bidang non akademik adalah digitalisasi arsip persuratan SDN Sawojajar 3 Malang. Aplikasi yang kami buat berbasis Microsoft Access dan memiliki design sederhana, namun dengan aplikasi ini akan mempermudah proses pengarsipan surat masuk dan surat keluar. Aplikasi ini telah melalui proses uji coba dengan hasil yang dapat diterima dengan baik oleh pihak sekolah.
Yang selanjutnya adalah kegiatan di bidang administrasi sekolah, beberapa kegiatan diantaranya penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang dilaksanakan dengan melakukan penataan administrasi sekolah. Mulai dari penyortiran berkas penting, membersihkan rak, dan juga menata berkas kembali di rak. Penataan ini bertujuan untuk memudahkan akses pencarian dokumen dan agar berkas - berkas penting tetap tertata dengan rapi. Kemudian Manajemen Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) pada kegiatan ini kami membuat buku tamu digital. Buku tamu dikemas dengan bentuk barcode yang terhubung langsung ke laman google form sekolah, sehingga ketika tamu melakukan scan barcode dan mengisi form, data akan otomatis masuk kedalam email sekolah dan laman google form. Hal ini akan mempermudah akses buku tamu, mempermudah akses rekap data tamu, dan mempermudah pembuatan laporan apabila diperlukan.
Mahasiswa AP juga menerapkan Manajemen Budaya dan Lingkungan Sekolah melalui pembuatan dan pemasangan Barcode Tanaman. SDN Sawojajar 3 kebetulan juga menerima predikat sekolah Adiwiyata, sehingga sekolah dikelilingi berbagai jenis tanaman dan juga sekolah memiliki green house yang berisi bermacam - macam tanaman. Pembuatan barcode tanaman ini ditujukan agar warga sekolah dapat mengenal jenis - jenis tanaman dan manfaatnya. Barcode ini juga dapat membantu kegiatan belajar dan mengajar, sehingga peserta didik mampu membedakan jenis tanaman dan megetahui penjelasan lebih rinci tentang tanaman di sekitarnya. Kegiatan diawali dengan perencanaan dan pendataan seluruh tanaman yang ada di lingkungan sekolah, kemudian kami melakukan seleksi tanaman apa saja yang dapat dipasang barcode. Selanjutnya, kami mengumpulkan link sesuai data tanaman yang berisi tentang penjelasan tanaman yang kemudian dialihkan menjadi bentuk barcode. Kami membuat design barcode semenarik mungkin sehingga dapat sekaligus memperindah taman sekolah. Pemasangan barcode tanaman tidak hanya dilakukan oleh mahasiswa AP saja, kami melibatkan peserta didik dalam pemasangan ini sehingga mereka dapat sekaligus belajar tentang nama - nama dan jenis tanaman.
Kami juga berpartisipasi dalam kegiatan - kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah, seperti peringatan Hari Besar Nasional, kegiatan lomba, dan kegiatan lainnya. Terkadang mahasiswa AP juga dimintai bantuan untuk melakukan pengondisian dan pengendalian kelas. Kami sering masuk ke kelas bukan untuk memberikan materi pembelajaran, melainkan membantu guru untuk mengondisikan kelas agar tetap kondusif dan pembelajaran berjalan efektif. Mahasiswa AP juga seringkali membantu agenda administrasi sekolah seperti pendataan bahan pustaka yang baru masuk, pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), dan membuat beberapa dokumen - dokumen yang mungkin dapat dikerjakan oleh mahasiswa.
Kemudian dalam kegiatan Asistensi Mengajar ini kami juga akan melakukan kegiatan publikasi, diantaranya mempublikasikan tulisan ini, publikasi artikel dan juga publikasi video Asistensi Mengajar. Namun, kami juga turut berpartisipasi dalam mengelola konten YouTube SDN Sawojajar 3 Malang, salah satunya adalah konten Peringatan Hari Besar Islam (PHBI) Isra' Mi'raj SDN Sawojajar 3 Malang. Kegiatan - kegiatan yang kami lakukan juga kami publikasikan di laman instagram kami yakni di akun @am_sdnsawojajar3.
Selama melaksankan kegiatan Asistensi Mengajar ini banyak sekali hal yang saya dapatkan baik suka maupun duka. Melalui kegiatan Asistensi Mengajar, mahasiswa dapat mengimplementasikan ilmu yang didapat saat kegiatan perkuliahan ke dalam lingkup masyarakat. Mahasiswa juga mendapat informasi dan pembelajaran baru melalui kegiatan AM ini. Semoga ilmu yang saya dapat melalui program ini dapat memberikan manfaat baik kedepannya. Dan saya mengucapkan banyak terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung dan banyak memberikan bantuan serta bimbingan dalam pelaksanaan Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan.
Kepada pihak Universitas Negeri Malang, LP3, dan Departemen Adminstrasi Pendidikan yang telah mengadakan kegiatan bimbingan sebelum melaksanakan AM sehingga kami dapat mengerti alur pelaksanaan dan ketentuan AM. Terima kasih kepada Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Bapak Dr. Raden Bambang Sumarsono, S.Pd, M.Pd, CRA dan Guru Pamong SDN Sawojajar 3 Malang yang telah membimbing mahasiswa selama kegiatan AM berlangsung. Terima kasih kepada seluruh pihak SDN Sawojajar 3 Malang mulai dari guru, staff, dan peserta didik yang sudah menerima kami dengan baik. Tidak lupa, saya ucapkan terima kasih kepada rekan - rekan mahasiswa yang telah menemani kegiatan Asistensi Mengajar khususnya teman - teman dari Departemen Administrasi Pendidikan yang selama ini banyak membantu saya selama kegiatan berlangsung.
Semoga melalui tulisan ini, dapat memberikan gambaran umum kegiatan Asistensi Mengajar dan bermanfaat bagi pembaca.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
