Mahasiswa AP juga melaksanakan pendampingan ekstrakurikuler pramuka, dalam kegiatan ini kami melaksanakan berbagai macam permainan yang seru dan pastinya melatih dinamika kelompok dan team building sehingga peserta didik akan lebih senang mengikuti kegiatan pramuka. Yang terakhir pada bidang non akademik adalah digitalisasi arsip persuratan SDN Sawojajar 3 Malang. Aplikasi yang kami buat berbasis Microsoft Access dan memiliki design sederhana, namun dengan aplikasi ini akan mempermudah proses pengarsipan surat masuk dan surat keluar. Aplikasi ini telah melalui proses uji coba dengan hasil yang dapat diterima dengan baik oleh pihak sekolah.
Yang selanjutnya adalah kegiatan di bidang administrasi sekolah, beberapa kegiatan diantaranya penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang dilaksanakan dengan melakukan penataan administrasi sekolah. Mulai dari penyortiran berkas penting, membersihkan rak, dan juga menata berkas kembali di rak. Penataan ini bertujuan untuk memudahkan akses pencarian dokumen dan agar berkas - berkas penting tetap tertata dengan rapi. Kemudian Manajemen Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) pada kegiatan ini kami membuat buku tamu digital. Buku tamu dikemas dengan bentuk barcode yang terhubung langsung ke laman google form sekolah, sehingga ketika tamu melakukan scan barcode dan mengisi form, data akan otomatis masuk kedalam email sekolah dan laman google form. Hal ini akan mempermudah akses buku tamu, mempermudah akses rekap data tamu, dan mempermudah pembuatan laporan apabila diperlukan.
Mahasiswa AP juga menerapkan Manajemen Budaya dan Lingkungan Sekolah melalui pembuatan dan pemasangan Barcode Tanaman. SDN Sawojajar 3 kebetulan juga menerima predikat sekolah Adiwiyata, sehingga sekolah dikelilingi berbagai jenis tanaman dan juga sekolah memiliki green house yang berisi bermacam - macam tanaman. Pembuatan barcode tanaman ini ditujukan agar warga sekolah dapat mengenal jenis - jenis tanaman dan manfaatnya. Barcode ini juga dapat membantu kegiatan belajar dan mengajar, sehingga peserta didik mampu membedakan jenis tanaman dan megetahui penjelasan lebih rinci tentang tanaman di sekitarnya. Kegiatan diawali dengan perencanaan dan pendataan seluruh tanaman yang ada di lingkungan sekolah, kemudian kami melakukan seleksi tanaman apa saja yang dapat dipasang barcode. Selanjutnya, kami mengumpulkan link sesuai data tanaman yang berisi tentang penjelasan tanaman yang kemudian dialihkan menjadi bentuk barcode. Kami membuat design barcode semenarik mungkin sehingga dapat sekaligus memperindah taman sekolah. Pemasangan barcode tanaman tidak hanya dilakukan oleh mahasiswa AP saja, kami melibatkan peserta didik dalam pemasangan ini sehingga mereka dapat sekaligus belajar tentang nama - nama dan jenis tanaman.
Kami juga berpartisipasi dalam kegiatan - kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah, seperti peringatan Hari Besar Nasional, kegiatan lomba, dan kegiatan lainnya. Terkadang mahasiswa AP juga dimintai bantuan untuk melakukan pengondisian dan pengendalian kelas. Kami sering masuk ke kelas bukan untuk memberikan materi pembelajaran, melainkan membantu guru untuk mengondisikan kelas agar tetap kondusif dan pembelajaran berjalan efektif. Mahasiswa AP juga seringkali membantu agenda administrasi sekolah seperti pendataan bahan pustaka yang baru masuk, pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), dan membuat beberapa dokumen - dokumen yang mungkin dapat dikerjakan oleh mahasiswa.
Kemudian dalam kegiatan Asistensi Mengajar ini kami juga akan melakukan kegiatan publikasi, diantaranya mempublikasikan tulisan ini, publikasi artikel dan juga publikasi video Asistensi Mengajar. Namun, kami juga turut berpartisipasi dalam mengelola konten YouTube SDN Sawojajar 3 Malang, salah satunya adalah konten Peringatan Hari Besar Islam (PHBI) Isra' Mi'raj SDN Sawojajar 3 Malang. Kegiatan - kegiatan yang kami lakukan juga kami publikasikan di laman instagram kami yakni di akun @am_sdnsawojajar3.
Selama melaksankan kegiatan Asistensi Mengajar ini banyak sekali hal yang saya dapatkan baik suka maupun duka. Melalui kegiatan Asistensi Mengajar, mahasiswa dapat mengimplementasikan ilmu yang didapat saat kegiatan perkuliahan ke dalam lingkup masyarakat. Mahasiswa juga mendapat informasi dan pembelajaran baru melalui kegiatan AM ini. Semoga ilmu yang saya dapat melalui program ini dapat memberikan manfaat baik kedepannya. Dan saya mengucapkan banyak terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung dan banyak memberikan bantuan serta bimbingan dalam pelaksanaan Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan.
Kepada pihak Universitas Negeri Malang, LP3, dan Departemen Adminstrasi Pendidikan yang telah mengadakan kegiatan bimbingan sebelum melaksanakan AM sehingga kami dapat mengerti alur pelaksanaan dan ketentuan AM. Terima kasih kepada Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Bapak Dr. Raden Bambang Sumarsono, S.Pd, M.Pd, CRA dan Guru Pamong SDN Sawojajar 3 Malang yang telah membimbing mahasiswa selama kegiatan AM berlangsung. Terima kasih kepada seluruh pihak SDN Sawojajar 3 Malang mulai dari guru, staff, dan peserta didik yang sudah menerima kami dengan baik. Tidak lupa, saya ucapkan terima kasih kepada rekan - rekan mahasiswa yang telah menemani kegiatan Asistensi Mengajar khususnya teman - teman dari Departemen Administrasi Pendidikan yang selama ini banyak membantu saya selama kegiatan berlangsung.
Semoga melalui tulisan ini, dapat memberikan gambaran umum kegiatan Asistensi Mengajar dan bermanfaat bagi pembaca.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
