Guru Idaman

Guru ketika berada di sekolah sebagai orang tua siswa yang mana guru harus menjadi sosok panutan siswanya agar dalam kondisi saat belajar menjadi suasana yang diinginkan atau diharapakan dan nantinya sesuai dengan apa yang diharapakan dari proses belajara tersebut yakni mencapai tujuan pendidikan yang sudah direncanakan pada waktunya. 

Pastinya semua murid mempunyai guru idaman masing-masing, karakteristik guru idaman setiap siswa pun pastinya juga berbeda, ada yang  mengidamkan seorang guru karena beliau sosok yang perhatian pada muridnya,kareba bijaksana, karena kedisiplinanya,bahkan tidak sedikit yang mengidamkan guru tersebut karena ketampananya atau kecantikanya (biasanya guru guru muda yang ngajar pada sekolah menengah ke atas).

Begitupun dengan ku yang sudah menginjak duduk sekolah menengah ke atas tanpa disadari aku juga mempunyai sosok guru idaman yang mana beliau ini seorang wali kelas sekaligus guru mata pelajaran agama, akupun selalu antusias dalam mengikuti pelajaran beliau entah kenapa meski yang lain kadang menganggap ini sperti momok dalam proses belajar berlangsung tapi aku sangat antusias karena bagiku beliau mampu menyampaikan materi dengan jelas dan mudah diterima oleh para siswanya dengan bahada yang sederhana.

Menjadi guru ideal adalah sosok dambaan bafi setiap siswa bagiku guru ideal itu adalah :

1.menguasai materi 

Seorang guru ideal harus bisa menguasai setiap materi yang akan diberikan kepada muridnya 

2.inovatif 

Guru ideal mampu menciptakan hal hal baru dalam proses pembelajaran

3.jelas dalam menerangkan 

Yakni setiap materi yang diberikan selalu diterima dan dipahami oleh siswanya dengan mudah 

4.guru yang terbuka 

Guru yang tidak hanya menguasai satu bidangnya saja tapi juga berpengetahuan luas tentang keadaan terkini dan bisa berabagi hal tentang pengalaman hidupnya yang juga menerapakan hal hal yang diajarkan kepada siswanya dan juga terbuka dalam hal hal lain juga.

5. Adanya rasa humor

Humor dalam artian masi dalam batasan batasan tertentu,rasa humor juga akan membawa proses pembelajaran tidak kaku.

6.guru yang mampu mengerti setiap karakter siswanya 

Dengan tau karakter muridnya maka tidak sulit untuk guru bagaimana cara menghadapi siswanya 

7. Guru yang menghargai setiap proses peserta didiknya

8.guru yang dapat membuat semnagat beljata siswanya.