Islam & Konstruktivisme: Membangun Kerangka Berpikir di Tengah Zaman yang Instan

Dengan demikian, proses berpikir yang mengaitkan antara fakta yang ditangkap panca indera dengan informasi terdahulu dapat membangun kerangka berpikir siswa sehingga siswa dapat memahami pelajaran dengan baik. Pembelajaran dan pengerjaan tugas yang bergantung pada AI dapat dikurangi dan meningkatkan kualitas pemahaman siswa. Sehingga pembelajaran tidak hanya sebagai formalitas semata, tapi benar-benar sebagai transfer ilmu sesuai dengan tujuan Pendidikan sendiri.