3. Mengorganisir siswa dalam belajar
4. Memfasilitasi siswa dalam menerapkan model pembelejaran inovatif untuk meningkatkan motivasi siswa.
5. Mempersiapakan sebaik mungkin RPP, Media pembelajaran, LKPD, Instrument penilaian dan bahan ajar
Tantangan :Â
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,
LK 1.2 Kolom eksplorasi penyebab masalah
Dari analisis hasil kajian wawancara dan literatur penyebab dari tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu meningkatkan pemahaman abstrak siswa pada materi mata pelajaran antara lain
- Kurangnya penggunaan media pembelajaran yang tepat untuk  materi pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik mesin
- Metode - metode pembelajaran yang digunakan oleh guru bersifat membosankan dan kurang variatif
- Model pembelajaran yang digunakan oleh guru tidak inovatif
- Motivasi belajar siswa rendah
Dari penyebab diatas tantangan yang dihadapi oleh guru adalah
- pemilihan media pembelajaran yang tepat dan menarik bagi siswa
- pemilihan metode pembelajaran yang variatif sehingga siswa merasa tertarik dan antuasias dalam mengikuti pembelajaran
- pemilihan model pembelajaran yang tepat dan sesui dengan karakteristik materi pelajaran dan karakteristik siswa
- Guru harus bisa menumbuhkan motivasi belajar siswa melalui proses pembelajaran yang menyenangkan
Dilihat dari keempat tantangan tersebut bisa di simpulkan bahwa tantangan yang dihadapi melibatkan guru dari sisi kompetensi yang harus dimiliki guru yaitu kompetensi pedagogik dan profesional sedangkan dari sisi siswa adalah motivasi belajar
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
