Setiap kata keterangan frekuensi bukan hanya mengandung makna, tapi juga "kapan" harus menggunakannya.
Bicara "frekuensi", bicara tentang persentase melakukan suatu kegiatan. Pengetahuan tentang ini belum mendalam di benak kebanyakan peserta didik.
Mayoritas peserta didik dan murid les yang saya bimbing menunjukkan kurangnya informasi tentang persentase setiap "Adverb of Frequency".
3. Kurangnya praktik
Practice Makes Perfect.
Saya selalu memercayai kalimat sederhana dengan tiga kata ringkas di atas.
Pengetahuan yang ada dalam diri hanya akan menjadi "sampah informasi" jika tidak digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Dan apa jadinya dengan "sampah"?
Bisa tetap bertahan keberadaannya, namun kebanyakan yang terjadi adalah hilang tak berbekas, karena lupa atau sebab-sebab lainnya.
Bagaimana bisa menguasai suatu keterampilan tanpa praktik?
Jawabannya: Jelas tidak bisa! Mustahil!
Bagaimana memahami penggunaan "Adverbs of Frequency"?
Tentu saja, untuk memahami penggunaan "Adverbs of Frequency", ada langkah-langkah yang harus dilakukan.
