Motimona, P. D., & Maryatun, I. B. (2023). Implementasi Metode Pembelajaran STEAM pada Kurikulum Merdeka pada PAUD. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6). https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.4682
OECD. (2016). Programme For International Student Assessment (Pisa) Result from Pisa 2015. OECD Publishing.
OECD. (2023). PISA 2022 Results Factsheets Indonesia PUBE. https://oecdch.art/a40de1dbaf/C108.
Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Republik Indonesia (2014).
Pratiwi, I. (2019). EFEK PROGRAM PISA TERHADAP KURIKULUM DI INDONESIA. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 4(1). https://doi.org/10.24832/jpnk.v4i1.1157
Priyono, A., & Arief, A. (2022). Profesionalisme Guru Di Era Teknologi Disrupsi. Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG), 3(2). https://doi.org/10.30738/jipg.vol3.no2.a12712
Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, 49 Pemerintah RI (2003).
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
