3. Moral dan Etika: Evaluasi akan mempertimbangkan perilaku siswa dalam konteks moral dan etika Islam. Ini mencakup kejujuran, integritas, dan etika dalam kehidupan sehari-hari.
4. Keterampilan Bahasa Arab: Kemampuan siswa dalam bahasa Arab, terutama untuk memahami Al-Quran dan Hadis dalam bahasa aslinya, akan dinilai.
5. Kreativitas dalam Berpikir: Siswa juga akan dinilai dalam kemampuan mereka untuk menerapkan ajaran agama Islam dalam situasi kehidupan sehari-hari dan menunjukkan pemahaman yang kreatif.
6. Keterampilan Sosial: Evaluasi dapat mencakup keterampilan sosial siswa dalam berinteraksi dengan sesama, memahami nilai-nilai kerjasama, dan menciptakan hubungan yang baik dalam masyarakat.
7. Pemahaman terhadap Kebudayaan Islam: Siswa juga akan dinilai dalam pemahaman mereka tentang sejarah dan kebudayaan Islam.
8. Penghargaan terhadap Keragaman: Evaluasi bisa mencakup kemampuan siswa untuk menghargai keragaman dalam Islam, seperti berbagai aliran dan praktik.
Semua komponen ini membantu mendukung pemahaman yang komprehensif tentang agama Islam dan pengembangan kompetensi agama yang seimbang.
