Mohon tunggu...
Gusti Imam Nugroho
Gusti Imam Nugroho Mohon Tunggu... Guru - Mahasiswa

Gusti Imam Nugroho adalah Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Ia juga berprofesi sebagai Guru disalah satu sekolah di DKI Jakarta. Dalam hal ini Gusti Imam Nugroho pernah memiliki pengalaman dalam Bidang Organisasi Kemahasiswaan didalam Kampus, Ia pernah menjadi Anggota Organisasi Internal Kampus di Universitas Indraprasta PGRI. dan ia juga pernah menjadi Anggota Organisasi Extra Kampus yaitu Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia (GMNI). Dalam hal ini beliau adalah mahasiswa yang sangat Aktif ketika dikampus atau pun ranah kehidupan sosial.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Bernalar akan Memacu Siswa-Siswi untuk Berani Berpikir Kritis

13 Mei 2023   21:25 Diperbarui: 13 Mei 2023   21:28 667
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Dan dalam hal ini juga guru memiliki peran penting dalam membantu siswa-siswa dalam membangun dan menciptakan kemampuan berpikir kritis dan bernalar yang baik. Berikut ini beberapa peran penting guru dalam hal tersebut:

Menyediakan lingkungan belajar yang mendukung: 

Guru harus menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung, sehingga siswa merasa nyaman untuk berpikir kritis dan mengekspresikan pendapat mereka. Hal ini dapat dilakukan dengan menghindari kritikan yang berlebihan dan memastikan bahwa setiap siswa merasa didengarkan.

Memberikan panduan dan arahan: 

Guru harus memberikan panduan dan arahan yang jelas tentang cara berpikir kritis dan bernalar dengan baik. Hal ini dapat dilakukan dengan memberikan contoh-contoh kasus dan meminta siswa untuk mengevaluasi argumen atau pendapat yang diberikan.

Memberikan tantangan yang memadai: 

Guru harus memberikan tantangan yang memadai kepada siswa dalam membangun dan menciptakan kemampuan berpikir kritis dan bernalar. Hal ini dapat dilakukan dengan memberikan tugas atau proyek yang mendorong siswa untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan berdasarkan analisis yang matang.

Mengajarkan keterampilan kritis: 

Guru harus mengajarkan keterampilan kritis seperti analisis, sintesis, dan evaluasi agar siswa dapat memahami dan menilai informasi dengan lebih baik. Hal ini dapat dilakukan dengan memberikan latihan dan pengalaman praktis dalam menggunakan keterampilan kritis ini.

Menumbuhkan rasa ingin tahu: 

Guru harus menumbuhkan rasa ingin tahu pada siswa agar mereka dapat memperoleh informasi yang dibutuhkan untuk membangun dan menciptakan kemampuan berpikir kritis dan bernalar yang baik. Hal ini dapat dilakukan dengan mengajukan pertanyaan yang menarik dan mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari-hari.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun