Apriliani, R. (2023). 7 Potret Keindahan Masjid Al Jabbar Bandung yang Kini Jadi Destinasi Wisata Religi, Ramai Pengunjung!
DKM Al-Jabbar. (2023). Keistimewaan Masjid Raya Al Jabbar. https://aljabbar.jabarprov.go.id/keistimewaan
Fauzi, A., & Lu’luilmaknun, U. (2019). Etnomatematika pada permainan dengklaq sebagai media pembelajaran matematika. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 8(3), 408–419.
Izah, S. J., & Malasari, P. N. (2021). Studi Etnomatematika: Masjid Sunan Bonang dalam Pembelajaran Geometri. CIRCLE: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(01), 44–58.
Jabar, H. (2022). Resmikan Masjid Raya Al Jabbar, Ridwan Kamil : Cikal Bakal Perkembangan Peradaban Islam di Jawa Barat. https://jabarprov.go.id/berita/resmikan-masjid-raya-al-jabbar-ridwan-kamil-cikal-bakal-perkembangan-peradaban-islam-d-8093
Janan STAI Muhammadiyah Probolinggo, T. (2022). EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA MASJID RAYA BANDUNG (Vol. 5). Online.
Jannan, T. (2022). EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA MASJID RAYA BANDUNG (Vol. 5). Online.
Wahyuni, A., Tias, A. A. W., & Sani, B. (2013). Peran etnomatematika dalam membangun karakter bangsa. Makalah Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, Prosiding, Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY, Yogyakarta: UNY, 1(1), 114–118.
Wiguna, I. K. W., & Tristaningrat, M. A. N. (2022). Langkah Mempercepat Perkembangan Kurikulum Merdeka Belajar. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(1), 17–26.
Oleh: Graphia Fadhilah Nurrohmah
