kemudian untuk memenuhi jaringan internet dalam pelaksanaan layanan penulis menggunakan wifi dari handphone pribadi dari penulis, hal ini dilakukan karena sinyal dari wifi disekolah memang sering  kurang merata dan bagus
Tidak berhenti disini, penulis juga mensetting pemberian layanan semenarik mungkin untuk siswa. Dan yang sesuai dengan realita yang ada bahwa kurangnya tata krama pada siswa di sekolah.
Melalui pendekatan PBL ini siswa dituntut untuk melakukan pendapatmya baik secara individu dan kelompok
Saya memulai prosesnya dari tahap awal yaitu menyapa peserta didik, mengecek kehadiran, melakukan ice breaking, memberikan penjelasan materi yang akan dibahas, pembentukan kelompok, memutar video sesuai tema layanan , menayangkan materi didepan kelas, presensi antar kelompok dan melakukan tanya jawab, memberikan tugas dll.
Dalam layanan kali ini saya melakukan bimbingan klasikal dengan metode Problem Based Learning, yang dilaksanakan selama 45 menit.
Untuk menunjang layanan yang saya berikan tentu saya mempersiapkan sumber daya dan materi yang diperlukan pada pembelajaran kali ini seperti:
Laptop untuk membuat presentasi dari materi yang sudah ditentukan
Infokus untuk menayangkan materi dan video didepan kelas
ATK untuk mengerjakan tugas
Piower point
LKPD sesuai dengan materi
