Indriani, F., Cahyanti, G., & Tumiran, M. A. (2024). Transformation of Pancasila Student Profile: Integration of religious dimensions through school culture and character education in elementary schools. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 21(2), 199-205.
Pradipta, A. R., Ulum, M. B., Alfian, N. N., Habibulloh, M. B. F., Setyawan, N. P., Prianto, Y. C., ... & Suyono, S. (2024). Membangun Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Pancasila Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 2(4), 11-17.
Arfiyansyah, M., Sabrina, A. A., Hudi, I., Hilaliyah, N., Aprilia, M., & Aqila, Z. N. (2024). Analisis Peran Pancasila Dalam Membentuk Perdamaian Keberagaman Dan Persatuan. Jurnal Pengabdian Kompetitif, 3(1), 1-10.
Auzi, C., Saragi, D., & Ndona, Y. (2024). Peran Pendidikan Pancasila dalam Mencegah Radikalisme pada Kalangan Siswa Sekolah Dasar: The Role of Pancasila Education in Preventing Radicalism Among Elementary School Students. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(02), 721-729.
Suyatno, M., & Rindaningsih, I. (2024). Strengthening Pancasila Student Profile through Innovative Learning at Madrasah Ibtidaiyah. Indonesian Journal of Islamic Studies, 12(4).
Sokib, A., & A'yun, F. N. Q. (2024). Peran Vital Pendidikan Anak dan Dukungan Komunitas dalam Membangun Masa Depan Desa Karanganom. Jurnal Pelayanan Masyarakat, 1(3), 138-145.
Widiastuti, A., MR, M. I. F., Widodo, S. F. A., Ahmed, T., & Shahzeb, S. (2024). Integration of Pancasila and Islamic values in Indonesia's futuristic education transformation: Multicultural analysis. Journal of Social Studies (JSS), 20(2), 133-144.
Pangalila, T., & Supit, B. F. (2024). Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Siswa di SMP Negeri 4 Tomohon. Kurnia Mengabdi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2), 74-82.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
