Dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran berbasis masalah sangat efektif dalam pembelajaran ada beberapa yang menjadikan hal ini sangat bagus digunakan diantaranya menjadikan siswa mengembangkan fikiran nya dan aktif dalam pembelajaran, tetapi dalam metode ini juga memiliki sisi keburukan apabila siswa tidak minat dalam menyelesaikan masalahnya atau sulit menyelasaikan masalahnya yang menyebabkan siswa tidak akan mencobanya. Jadi untuk mengatasi dari sisi keburukan dalam metode ini guru harus bisa berfikir kreatif agar siswa tertarik dalam menyelesaikan masalah yang diberikannya
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
