Terakhir, sebagai orang tua dan pendidik, kita harus lebih aktif dalam memperjuangkan hak-hak anak berkebutuhan khusus. Jangan hanya mengandalkan pemerintah, tetapi juga berinisiatif untuk membangun jaringan dukungan, mencari informasi, dan menciptakan lingkungan belajar yang ramah dan mendukung. Dengan demikian, kita bisa membantu anak-anak ini untuk mengembangkan potensi mereka secara optimal, tanpa merasa terbatas oleh stigma atau keterbatasan yang ada.
Mimpi pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus bukanlah sesuatu yang mustahil untuk diwujudkan. Namun, hal ini membutuhkan komitmen, usaha, dan kerja sama dari berbagai pihak. Kita semua memiliki peran dalam mewujudkan mimpi ini, baik sebagai orang tua, pendidik, maupun anggota masyarakat.Â
Mari kita bersama-sama bergerak dan bekerja keras agar mimpi ini menjadi kenyataan, sehingga setiap anak, tanpa terkecuali, bisa mendapatkan haknya untuk belajar, tumbuh, dan berkembang dalam lingkungan yang mendukung dan penuh cinta. Karena pada akhirnya, pendidikan bukan hanya tentang mengejar prestasi akademik, tetapi juga tentang memberikan kesempatan yang sama bagi semua anak untuk meraih masa depan yang cerah.
