Edukasi atau pendidikan di negeri ini,ya negeri Indonesia tercinta sering diartikan sebagai proses yang harus diikuti oleh semua orang,di sebuah ruangan dengan staff pengajar dan harus dinilai oleh standarisai tertentu.
Penilaian masyarakat akan pendidikan seperti hal tersebut tidaklah salah secara sepenuhnya,namun perlu dikoreksi sedikit guna memperbaiki sistem dan tujuan pendidikan di negeri yang sudah carut marut ini.
Banyak sekali para penggajar di zaman modern ini masih menggunakan sistem yang konfensional dalam mengajar para siswa maupun siswi yang ada disekolah,maupun instansi pendidikan.
Maksudnya adalah cara mengajar yang harus mengikuti aturan dari si pengajar,seperti harus didalam kelas,harus mencatat,bahkan tidak jarang siswa dan siswi sering disuruh untuk menghapal,namun mereka tidak mengerti filosopi dari ilmu yang mereka hapalkan.Tentunya cara belajar seperti sungguh membosankan bukan?
Dengan banyak siswa maupun siswi yang terikat pada cara sistem pembelajaran konvensional inilah yang menyebabkan generasi bangsa ini tidak pernah mampu bersaing dengan bangsa lain melalui inovasi mapun penemuan,karna pendidikan telah diracuni untuk “tetap diam” dengan tata cara pembelajaran yang tidak menarik.
Di zaman yang kian modern ini,perkembangan perangkat telekomunikasi menjadi sangat pesat dan populer.Untuk saat ini,di kota – kota besar tidak ada lagi anak – anak maupun remaja yang tidak mengenal perangkat komputer,smartphone,maupun perangkat komunikasi yang dapat tersambung ke internet lainnya.
Harga perangkat dan sambungan internet yang murah harganya dan mudah dijangkau membuatnya menjadi tren bagi semua orang.
Internet untuk saat ini sudah seperti menjadi kebutuhan hidup,bukan hanya untuk orang tua dan kaum profesional saja, melainkan juga sudah merambah untuk anak – anak dan remaja.
Namun sangat disayangkan jika internet itu hanya dimanfaatkan oleh kaulan muda untuk sekedar browsing,cahting,ataupun main game,padahal internet juga dapat membuat remaja lebih mudah dan cepat belajar dari Internet.
Sudah seharusnya para orangtua dan pendidik melihat internet sebagai peluang yang harus dimanfaatkan dalam meningkatkan kualitas pendidikan yang berkarakter dan “bertanggungjawab”,bukan sebagai kendala,seperti yang kita lihat selama ini para pendidik hanya melihat internet sebagai sumber kemalasan bagi siswa,hanya karena sering copy paste tugas dari internet dan menggunakan internet untuk kesenangan.
Pendidik sering melihat bahwa materi yang sedang di ajarkan yang di dapat dari internet,tidak sesuai dengan standart materi pendidikan pada umumnya,karna bahan atau sumbernya terkadang tidak jelas dan tidak memiliki filter.Tidak jarang juga materinya tidak memiliki unsur-unsur karakter dan memburamkan ilmu pengetahuan dengan opini-opini yang tidak bertanggungjawab.
Untuk itu IndonesiaX hadir dalam mewujudkan keinginan para pendidik di Indonesia dengan edukasii online yang bertanggungjawab dan memiliki sumber yang jelas dalam mewujudkan pendidikan instan namun tetap memiliki nilai-nilai karakter Indonesia didalamnya.
IndonesiaX merupakan situs web belajar atau kursus online gratis yang akan diisi oleh sejumlah ahli sebagai pengisi materi edukasi online,yang tentunya materi tersebut sangat mudah dipahami dan menyenangkan,dan diluncurkan pada tanggal 17 Agustus 2015 pada saat Republik Indonesia berusia 70 tahun.
Seminggu setelah diluncurkan,situs yang beralamat www.indonesiax.co.id telah mendapatkan banyak peminat,terbukti banyaknya pendaftar,yakni 10.000 akun dan pengunjungnya berasal dari 351 kabupaten/kota dan 65 negara.
Untuk saat ini IndonesiaX memiliki 4 pemateri kursus online gratis antara lain Prof.Rhenald Kasali,Dr.Edmon Makarim, Ito Warsito, dan yang akan menjadi pemateri kursus online gratis juga Wishnutama Kusubandio.Pemateri yang telah disebutkan tadi merupakan pengajar profesional yang berasal dari perguran tinggi ternama dan juga seorang praktisi yang memiliki banyak pengalaman.
Nah pada akhirnya IndonesiaX dapat menjadi soslusi sarana yang baik bagi pelajar untuk semakin giat belajar dan menambah wawasan yang memiliki nilai karakter dan dapat dipertanggungjawabkan.
Edukasi online dan kursus online gratis juga dapat menjadi pertimbang yang baik sebagai materi belajar yang proporsional di masa yang akan datang bagi para pengajar dan mampu memanfaatkan perkembangan teknologi informasi sebagai potensi.
Pada akhir kesimpulannya para pengajar harus mampu beradaptasi dan menguasai dengan teknologi yang sedang digandrungi para pelajarnya.
