Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang dapat menghasilkan output lulusan peserta didik yang mandiri, berani menghadapi tantangan, berani mengambil resiko untuk menciptakan peluang dengan memanfaatkan teknologi di revolusi industri 4.0 (Isrososiawan, 2013). Pengembangan minat kewirausahaan peserta didik SMK penting dalam menyiapkan generasi yang produktif dan berkarakter yang sangat diperlukan untuk keberhasilan di abad ke-21. SMK disiapkan untuk bekerja di industri dan tidak menutup kemungkinan melajutkan ke jenjang perguruan tinggi atau berwirausaha. Sehingga diharapkan lulusan SMK harus memiliki hard skill terhadap kompetensi mereka dan juga soft skill berupa karakter yang baik harus dimiliki (Nurdina et al., 2019).  Model pembelajaran dapat diterapkan yaitu model pembelajaran Teaching Factory. Pembelajaran Teaching Factory dapat menunjang upaya peningkatan sumber daya manusia yang inovatif dan kreatif. Pembelajaran tersebut juga berhubungan dengan pendidikan kewirausahaan. Merupakan proses pembelajaran yang menanamkan tata nilai kewirausahaan melalui pembiasaan dan pemeliharaan sikap (Kurniawan, n.d.)
Pada SMK terdapat beberapa bidang keahlian, salah satunya adalah Bidang Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB). DPIB merupakan bidang keahlian yang memiliki prospek baik dalam dunia kerja maupun usaha. Bidang keahlian DPIB diharapkan kompeten dalam menggambar dan mendesain bangunan atau gedung dengan berbagai konsep (Anisa et al., 2021). Selain itu mendesain berupa gambar, siswa DPIB diajarkan terampil dalam mengimplementasikan desainnya menjadi berupa maket atau miniatur rumah. Â Maket adalah miniature atau bentuk tiruan yang menyerupai sebuah bangunan yang ukurannya lebih kecil, yang terbuat dari bahan kayu, karton, styrofoam (Hermita et al., 2015). Maket bertujuan memvisualkan suatu desain interior maupun eskterior dalam bentuk tiga dimensi berskala lebih kecil. Sekarang ini banyak pembangunan properti, rumah tinggal, gedung, dan fasilitas umum. Dibutuhkan berbagai pihak penyedia jasa untuk mempromosikan produk terhadap calon konsumen (Khairuddin et al., 2018). Sehingga memiliki potensi yang baik terhadap jasa pembuatan maket bangunan, peluang bagi siswa DPIB dalam penyediaan jasa pembuatan maket tersebut, sebagai penerapan kewirausahaan yang relevan dengan kompetensi keahlian. Dengan model pembelajaran Teaching Factory dan pendidikan kewirausahaan mendukung siswa mewujudkan kegiatan wirausaha.
Maket secara sederhana dapat dikelompokkan berbagai tipe, yaitu master plan, site plan, houshing, interior (Khairuddin et al., 2018). Berikut beberapa jenis  maket arsitektur yang dapat ditawarkan dalam suatu usaha.
1. Maket rumah tempat tinggal
2. Maket site plan
3. Maket gedung
4. Maket interior
