Strategi yang digunakan untuk menyelamatkan perekonomian negara Indonesia ini agar tidak adanya kemerosotan ekonomi, salah satunya dapat dilakukan dengan transparasi belanja yang harus dilakukan pemerintah kepada masyarakatnya, seperti pada pemerintahan sekarang wajib memasang anggaran belanja desa yang cukup detail, karena lebih baik jika anggaran yang keluar seperti anggaran rapat yang keluar diberitahukan kepada masyarakat desa dengan bentuk dokumen sehingga masyarakat tahu banyak sedikit  anggaran desa yang keluar, dokumen tersebut bisa melalui perangakat desa seperti RT dan RW.
Isu korupsi ini kerap terjadi pada bidang pemerintahan dan pendidikan yang kerap terjadi diberitakan dibeberapa media. Korupsi biasanya dimulai dari tingkat bawah sederhananya, seperti pada kasus di kota Malang pada tingkat SMP marak jual beli kursi yang sengaja dibiarkan oleh banyak oknum di dinaspendidikan. Sistem jual beli kursi bisa dicegah jauh jauh hari namun dianggap biasa, seperti pada sistem zonasi memiliki kuota 50%, 5% sistem afirmasi, 15% pretasi raport, 5% jalur pindah tugas orangtua, dan 10 jalur nilai UKD. Masalah yang ada adalah kuota yang didaftarkan di dinas pendidikan dan didapodik berbeda dengan dilapangan, dinas pendidikan yang ada tahu bahwa adanya kecurangan. Rata rata persekolahan meimiliki sisa pagu sebanyak 15-30 pagu. Pada 2023 Aduan yang masuk dalam organisasi kami ada menawarkan bangku tingkat SMP seharga 5jt-10jt perbangku. Dengan adanya kegiatan jual kursi tersebut adanya potensi tidak kesesuaian pada 30 SMP dikota Malang hampir 1000 pagu. Contoh kasus lainnya pada pengadaan barang dan jasa pada salah satu universitas di jawa timur, membangun swalayan namun tidak kunjung jadi sampai ganti tender sebanyak 4/5x tender, ternyata salah satu pemenang tender merupakan kerabat dekat pihak pejabat kampus.
Memperbaiki gaji untuk seluruh pejabat negara serta pegawai negeri tidak dapat dijadikan sebagai tolok ukur untuk dapat mengatasi korupsi adanya korupsi. Dilihat dari sifat manusia merupakan makhluk yang tidak ada cukupnya, jika dinaikan upah atau gaji tidak tentu menjadi solusi berkurangnya korupsi yang ada karena manusia memiliki dorongan untuk meminta lebih. Â Contoh seperti pejabat yang memiliki intensif gaji yang besar namun dengan adanya gaji intensif tersebut tidak membuat fasilitas publik membaik.
Ketika suatu sekolah menjalankan program kurikulum merdeka, yaitu adanya kegiatan program P5 yang mulai dilakukan dibeberapa sekolah, namun kegiatan ini belum merata ditahun 2021 melakukan pendidikan anti korupsi ke salah SD Muhammadiyah 4 kota Malang.  Dalam pendidikan korupsi tersebut menjelaskan melalui cerita sehingga peserta didik menelaah sebuah cerita pemdek yang berisikan pengenalan sebuah profesi yang mulia seperti pekerja pangkas rambut atau petugas kebersihan yang memiliki kontribusi besar ke masyarakat dan salah satu pekerjaan mulia sama dengan profesi lain seperti guru, dokter dan lain-lain. Namun di tahun 2023 hingga 2024 kegiatan P5 sudah cukup merata diterapkan di sekolah-sekolah, sehingga dapat memberikan pemahaman pada peserta didik dalam bersama-sama mencegah  terjadinya tindakan korupsi.
Cara agar moral pelajar dalam meningkatkan jiwa anti korupsi, yaitu salah satunya dengan guru memberikan penguatan pendidikan moral kepada siswa siswi ketika berada di sekolah, terutama dimulai sejak pendidikan Sekolah Dasar, perlunya disadarkan bahwa pentingnya menerapkan perilaku jujur, amanah, tanggungjawab, serta jiwa saling bekerjasama antar masyarakat di lingkungan sekolah keluarga dan masyarakat. Salah satunya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Ilmu Pengetahuan Sosial yang ditekankan bekerja bukan hanya untuk memenuhi kebutuhana finasial namun bekerja untuk mengamalkan nilai nilai pamcasila, bekerja untuk bertuhan, bekerja untuk kemanusian yang adil dan beradab dan bekerja untuk solidaritas. Kebanyakan peserta didik khususnya di sekolah dasar  memahami senang menunngu mmeili uang dahulu karena korupsi berawal dari dorongan tidak merasa cukup sehingga tidak memiliki batasan dan tidak mengenal diri sendiri. Selanjutnya dalam tahap smp,pada pembelajaran tingkat smp belum sepenuhnya di jelaskan tentang  transparan dalam mengelola uang kas dan transparan dalam memberitahukan informasi kepada orang tua. Ketika pada tingkat sma pada pengarahan jenjang pendidikan selanjutnya bagaimana dia berkontribusi kepada masyarakat.
Penulis : Agung Kurniawan, Bella Dwi Septiani, Aviz Zunaida, Fitriana Intan Januarizki
