Pendidikan Islam di Era Digital: Optimalisasi Teknologi untuk Pengelolaan dan Pengembangan Guru

Dalam era digital yang terus berkembang, teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah banyak aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan . Pendidikan Islam juga tidak terlepas dari dampak transformasi ini. Iintegrasi teknologi dalam manajemen pendidikan Islam dapat secara signifikan meningkatkan kinerja guru melalui penerapan e-learning dan blended learning. Penggunaan aplikasi manajemen kelas, seperti aplikasi penjadwalan, manajemen tugas, dan evaluasi, memungkinkan guru untuk mengelola proses pembelajaran dengan lebih efisien. Hal ini memberikan fleksibilitas dan akses yang lebih baik terhadap sumber daya pendidikan. Selain itu, pelatihan profesional yang berbasis teknologi, seperti webinar dan program sertifikasi online, membantu pengembangan

 kompetensi guru. Melalui cara ini, guru dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam menggunakan alat-alat digital yang mendukung proses pembelajaran. Ini penting untuk memastikan bahwa mereka dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih baik kepada siswa. 

Namun, tantangan dalam implementasi teknologi, seperti kesenjangan digital dan perhatian terhadap nilai-nilai agama, perlu diatasi. Langkah-langkah untuk integrasi teknologi harus mencakup analisis kebutuhan, pelatihan, dan dukungan berkelanjutan. Semua ini penting untuk memastikan bahwa teknologi digunakan secara efektif dalam konteks pendidikan Islam dan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran. 

Referensi 

Tinta, J., & September, M. (2023). No Title. 5(2), 104–126.