Workshop Nasional Hybrid: Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar melalui Pendekatan Hybrid Flexible

Di sela-sela pergantian materi, panitia memberikan memberikan ice breaking kepada peserta yang hadir di workshop online maupun offline agar semakin menarik acaranya dan membantu peserta merilekskan anggota tubuhnya sebelum memulai materi selanjutnya.

Sesi selanjutnya yaitu sesi kedua praktek kegiatan implementasi pembelajaran yang telah dijelaskan pada sesi sebelumnya oleh ketiga narasumber. Praktek pertama yang dilakukan yaitu implementasi pembelajaran hybrid flexible menggunakan aplikasi canva di mana peserta menggunakan canva untuk membuat flashcard dan sertifikat. Pada praktek ini peserta menggunakan template bawaan di aplikasi canva untuk membuat media pembelajaran. Ketika membuat flashcard, peserta tidak hanya menggunakan aplikasi template bawaan canva, tetapi juga dapat menambahkan detail elemen atau gambar sesuai dengan keinginan atau kreativitas masing-masing. Sama halnya dengan sertifikat, saat membuat sertifikat peserta bisa menentukan bagaimana detail huruf, detail font, ataupun detail logo untuk membuat sertifikat bukan hanya berpacu pada template tetapi juga pada kreativitas mereka.

Praktek Materi 1/Dokumentasi pribadi

Sesi setelah sesi praktik pada materi narasumber pertama yaitu materi Ibu Hikmah, MM.,M.Pd., dilanjutkan dengan praktik kedua yaitu praktik implementasi cooperative learning oleh pemateri kedua yaitu Ibu Dra. Yasmin Faradiba, M.Pd. Pada kegiatan praktik ini peserta di dalam satu grup bekerja sama untuk membuat dekorasi rantai hiasan dengan media kertas crepe. Peserta satu dengan peserta lainnya di dalam satu grup saling membantu, sehingga  bisa dilihat secara langsung implementasi dari cooperative learning. 

Praktek Materi 2/Dokumentasi pribadi

Sesi praktik terakhir adalah sesi praktik pada materi narasumber Ibu Dra. Yudrik Jahja, M.Pd. Peserta mengimplementasikan langsung materi yang sudah disampaikan oleh narasumber sebelumnya mengenai pembuatan media buku cerita bergambar. Kali ini peserta di dalam satu grup saling sharing dan bertukar pikiran mengenai konsep cerita atau subtema apakah yang akan diusung dalam satu kelompok. Sebelumnya narasumber atau Ibu Dra. Yudrik Jahja, M.Pd sendiri menjelaskan bahwa atas kesepakatan bersama telah ditetapkan tema keluarga menjadi tema utama dalam praktik membuat media buku cerita bergambar ini. Peserta membuat buku cerita bergambar dengan berbagai macam variasi alat-alat dan bahan seperti menggunakan kertas HVS, buku gambar, gunting, lem, spidol, pensil, kertas origami, krayon, dll. Ketika hasil media buku cerita bergambar yang dibuat seluruh kelompok peserta sudah jadi kemudian Ibu Dra. Yudrik Jahja, M.Pd sebagai narasumber mengunjungi satu persatu kelompok untuk memberikan feedback atas hasil media yang sudah dibuat. 

Praktek Materi 3/Dokumentasi pribadi

Antusiasme Peserta yang hadir baik secara langsung atau pun yang hadir melalui Zoom Meeting tidak berbeda. Peserta sangat antusias dan kooperatif dalam mengikuti rangkaian kegiatan workshop sehingga terbangun suasana yang ceria, hangat, dan menyenangkan. Hal tersebut sangat terlihat ketika peserta melakukan praktek implementasi materi yang difasilitasi oleh beberapa Fasil dari teman-teman mahasiswa Prodi PGPAUD FIP UNJ. 

Pada penghujung acara, Ibu Hikmah, MM.,M.Pd selaku  ketua pelaksana serta penanggungjawab penyelenggaraan workshop memberikan sambutan penutup sekaligus ucapan terima kasih atas terselenggaranya workshop. Kemudian baik panitia dan peserta berdoa untuk menutup jalannya workshop dan melakukan foto bersama sebagai bentuk dokumentasi akhir. 

Foto Bersama Peserta dan Panitia/Dokumentasi pribadi