KKN Rekognisi UPI 2022: Program Pembelajaran Pasca Pandemi Covid 19, Adaptasi Teknologi, Literasi Numerasi dan Administrasi Guru

Mengaktifkan greenhouse yang sebelumnya sudah ada namun karena pandemi covid 19 sehingga greenhouse kurang diperhatikan. Maka greenhouse akan di isi dengan tanaman obat keluarga dengan melibatkan siswa/i agar meningkatkan rasa ingin tahu dan kepedulian terhadap masyarakat sekitar.

• Pengembangan bakat peserta didik dengan mengajarkan tarian daerah serta seluk beluk seni tari sebagai pengembangan diri dan mempersiapkan HUT PGRI

Mengembangkan bakat siswa melalui seni tari, Pemberian informasi tentang makna gerakan dan makna tarian tersebut dalam meningkatkan literasi, Berlatih menari dan menerapkan prinsip dasar dalam seni tari, Menampilkan tarian dalam acara HUT PGRI sebagai media pengembangkan kepercayaan diri peserta didik.

• Penerapan metode membaca dengan mengembangkan unsur intonasi, penggunaan tanda baca yang tepat, nada serta lambang dan simbol dalam teks bacaan guna menstimulus perkembangan dan penerapan dalam literasi pada siswa.

Melaksanakan pembelajaran dengan metode membaca dengan unsur intonasi seperti penggunaan tanda baca yang tepat, nada serta lambang dan simbol di dalam suatu teks agar meningkatkan literasi pada siswa.

• Penerapan metode menghitung cepat atau menghitung secara sederhana dengan memberikan pemahaman dasar mengenai numerasi pada siswa

Melaksanakan pembelajaran dengan metode menghitung cepat atau menghitung secara sederhana dan memberikan pemahaman dasar mengenai numerasi agar meningkatkan numerasi pada siswa

• Digitalisasi Peminjaman dan pengembalian buku menggunakan Microsoft Access

Peminjaman dan pengembalian buku dengan cara manual dirasa kurang efektif dan efisien. 

Dokpri

Dokpri

Dokpri

Dokpri

Oleh karena itu penggunaan aplikasi Microsoft Access yang mengedepankan pada prinsip pemerataan teknologi baik diterapkan karena dirasa membantu pegawai perpustakaan dalam pengintegrasian administrasi di perpustakaan.

Hasil dari Program Kampus Mengajar bagi UPT SPF SMP Negeri 2 Tanjung Morawa berupa memberikan suasana baru bagi siswa/i dalam kegiatan belajar mengajar dari online ke offline , adaptasi teknologi bagi guru dan siswa, juga administrasi sekolah. Besar harapan saya, program Kampus Mengajar ini dapat selalu terlaksana setiap tahunnya untuk sedikit membantu pendidikan dan sekolah-sekolah di Indonesia menjadi lebih baik.