Pelaksanaan psychoeducational group  juga dapat menggunakan Co-leader dalam pelaksanaannya. Co-leader bermanfaat bagi pemimpin untuk membantu kelompok dalam: 2 peran model, 2 pemimpin yang bekerjasama dan bekerja bersama-sama, dan menggunakan 2 pasang mata dan telinga dalam mengamati isi dan proses apa saja yang terjadi didalam kelompok.
Dalam hal ini pembahasan sosial cukup berkesinambungan tentang educational group, mengapa demikian?? karena, individu disarankan mampu menjalin hubungan sosial yang baik antar sesamanya (baik sesama individu, individu dengan lingkungan,dll) terutama bagi anak dan remaja masa ini merupakan masa krusial dimana golden memory ada pada masa ini maka penerapan kualitas hidup yang baik dan pergaulan akan mempengaruhi mereka dalam melakukan hubungan sosial dan perkembangannya. Dengan adanya psikoeducational group ini mereka akan belajar bagaimana hidup atau interaksi dalma suatu kelompok, bagaimana mengatsi permasalahan serta belajar banyak dari pengalaman antar individu dalam kelompok itu maupun saat bersama dalam kelompok.Â
Â
Diatas merupakan wawasan serta edukasi baru dari penulis dan dapat dilaksnakan oleh pihak - pihak lain yang menjalankan program atau menangani usia anak dan remaja, jadi jangan memaksakan kehendak terlalu kuat dan besar karena hal itu malah akan menimbulkan dampak negatif pada siswa anda misalnya pemberontakan atau menolak bisa juga egoisme yang tinggi, jadi tetap semangat dan jangan lupa selalu berusaha mencari ilmu baru dari berbagai sumber dan media serta pengalaman :)
Sekian dari penulis, jika ada salah kata dan beberapa hal yang kurang atau tidak tepat atau berkenan dapat diberikan di kolom komentar, kita sama - sama sedang belajar jadi saran dan masukan sangat mendukung penulis untuk lebih semangat menulis dan berbagi ilmu, Terimakasih :)
