Film atau video: Film atau video dapat memberikan visualisasi yang lebih menyeluruh tentang topik yang sedang diajarkan, sehingga dapat membantu siswa memahami materi dengan lebih baik.
Presentasi: Presentasi dapat menggunakan gambar, grafik, atau bahkan video untuk membantu siswa memahami materi pelajaran.
Permainan: Permainan dapat menjadi cara yang efektif untuk mengajarkan siswa tentang topik yang sedang diajarkan, terutama jika topik tersebut merupakan materi yang sulit dipahami
Simulasi: Simulasi dapat menjadi cara yang efektif untuk mengajarkan siswa tentang topik yang sulit dipahami, seperti proses atau sistem yang kompleks.
Alat peraga: Alat peraga, seperti skema, diagram, atau model, dapat membantu siswa memahami konsep yang sedang diajarkan dengan lebih baik.
Meskipun media pembelajaran dapat membantu meningkatkan proses belajar mengajar, terdapat juga beberapa kekurangan yang harus dipertimbangkan:
Biaya: Media pembelajaran seringkali memerlukan biaya yang cukup tinggi, terutama jika media tersebut merupakan teknologi terbaru atau kurang umum.
Akses: Akses terhadap media pembelajaran dapat menjadi masalah bagi sebagian besar siswa. Mereka mungkin tidak memiliki komputer atau perangkat lain yang diperlukan untuk mengakses media tersebut.
Ketergantungan: Siswa yang terlalu bergantung pada media pembelajaran mungkin akan kesulitan untuk memahami materi secara mandiri.
- Â Masalah teknis: Meskipun media pembelajaran dapat sangat bermanfaat, masalah teknis seperti koneksi internet yang lambat atau sistem yang error dapat menghambat proses belajar mengajar.
Keterbatasan: Media pembelajaran tidak dapat menggantikan interaksi langsung antara guru dan siswa. Siswa mungkin tidak dapat bertanya atau memperoleh bantuan tatap muka jika mereka mengalami kesulitan dengan materi pelajaran yang sedang diajarkan.
