5.Pendidikan Berkelanjutan: Mendorong budaya belajar sepanjang hayat sehingga mahasiswa selalu beradaptasi dengan perkembangan teknologi terbaru. (Putri and Supriansyah, 2021)
D. Strategi untuk Mahasiswa
Mahasiswa harus proaktif dalam mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan di Era Industri 4.0 (Hasfera and Fadli, 2019). Beberapa strategi yang dapat diadopsi meliputi:
1.Mengambil Kursus Tambahan: Mengikuti kursus online atau pelatihan tambahan untuk mengembangkan keterampilan teknis seperti pemrograman dan analisis data.
2.Terlibat dalam Proyek Praktis: Mengambil bagian dalam proyek praktis atau kompetisi yang memungkinkan penerapan keterampilan teknis dan lunak.
3.Membangun Jaringan: Aktif dalam komunitas profesional dan mengikuti konferensi atau seminar untuk membangun jaringan dan memperoleh wawasan baru.
4.Mengembangkan Portofolio: Membuat portofolio yang menunjukkan proyek-proyek dan keterampilan yang telah dikembangkan, yang dapat menarik perhatian calon pemberi kerja.
5.Belajar Mandiri: Mengadopsi budaya belajar mandiri untuk terus mengembangkan pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan perkembangan teknologi.
SIMPULAN
Dari pembahasan di atas dapat sisimpulkan bahwa:
Era Industri 4.0 telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia kerja dan pendidikan tinggi. Untuk menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang yang ditawarkan oleh revolusi industri keempat, mahasiswa perlu mengembangkan berbagai keterampilan yang relevan dan esensial (Imron, Maisyaroh and Amirul, 2020). Dari analisis yang telah dilakukan, beberapa keterampilan kunci yang dibutuhkan oleh mahasiswa di Era Industri 4.0 adalah literasi digital, kreativitas, kemampuan pemecahan masalah, komunikasi efektif, kepemimpinan, dan kemampuan adaptasi.(Mali, 2020)
