Keberhasilan pelaksanaan aksi ini tidak terlepas dari persiapan yang matang, melakukan sharing dengan dosen pembimbing, guru pamong, rekan sejawat, kepala sekolah, serta melakukan koordinasi dengan semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan aksi.
Kegiatan pembelajaran dengan menerapkan model Problem Based Learning menggunakan media audiovisual dan kartu bergambar perlu dilanjutkan dan dikembangkan karena hasil yang diperoleh cukup memuaskan, siswa aktif dan bersemangat. Serta perlu ditambahkan dengan kegiatan ice breaking untuk mengurangi kejenuhan yang dialami siswa.
Untuk keberlanjutan kegiatan ini, guru perlu terus belajar meningkatkan kemampuan dan kreativitas sehingga mampu menerapkan pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Terbuka terhadap perkembangan teknologi karena siswa yang dihadapi saat ini adalah anak-anak yang lahir, tumbuh, dan berkembang dalam era teknologi digital (digital native).
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
