Prioritas pembangunan nasional yang dituangkan dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang nasional tahun 2005-2025 adalah terciptanya masyarakat dengan masyarakat yang berakhlak mulia, bermoral, berbudaya dan beradab berdasarkan falsafah Pancasila. Salah satu cara untuk mencapai hal tersebut adalah dengan memperkuat jati diri dan karakter bangsa melalui Pendidikan. Upaya ini bertujuan untuk Melatih dan mengembangkan manusia beriman kepada Tuhan yang Maha Esa.Â
Pentingnya Pendidikan karakter diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap pengelolaan berbagai hal yang dapat menimbulkan stres. Oleh karena itu Pendidikan karakter dapat digunakan untuk meningkatkan, menyempurnakan, mengubah tingkah laku, keterampilan dan perilaku serta membentuk kepribadiannya. Dalam penelusuran literatur yang dilakukan oleh Gordon W Allport menemukan hampir 50 definisi berbeda tentang kepribadian.
Pendidikan karakter merupakan suatu bentuk kegiatan manusia dalam tindakan pendidikan yang ditujukan kepada generasi penerus Tujuan pendidikan karakter adalah untuk terus meningkatkan watak individu dan mengembangkan kemampuannya ke arah yang lebih baik.Â
Namun pada kenyataannya pendidikan karakter belum terlaksana secara optimal, dengan adanya kasus kita melihat masih banyak banyak kenakalan remaja, hanya perkelahian antar siswa bahkan sampai membolos, partisipasi dalam narkoba dan sumur Oleh karena itu, kegiatan penyuluhan atau pendidikan karakter penyadaran siswa diperlukan agar siswa mempunyai karakter yang baik dan dapat menaatinya.
Dalam kesimpulannya, pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan individu yang baik dan berintegritas. Melalui pendidikan karakter, peserta didik dapat mengembangkan nilai-nilai positif dan sikap yang baik, menghadapi tantangan hidup dengan bijaksana, membangun hubungan sosial yang sehat, dan membentuk kepribadian yang kuat.Â
Oleh karena itu, penting bagi sistem pendidikan untuk memberikan perhatian yang cukup pada pendidikan karakter agar dapat menciptakan generasi yang berkarakter baik dan mampu berkontribusi positif bagi masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA
Â
Ainissyifa, H. (2017). Pendidikan karakter dalam perspektif pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan UNIGA, 8(1), 1-26.
Suprayitno, A., & Wahyudi, W. (2020). Pendidikan karakter di era milenial. Deepublish.
Winarno, S. (2013). Profesionalisme guru dan kompetensi padegogik serta manfaatnya bagi pendidikan karakter siswa