Alat Peraga Pembuktian Gaya Magnet untuk Siswa SD/MI

Cara kerja Alat Peraga:

• Siapkan alat peraga yang akan disimulasikan pada siswa SD.
• Kami meminta Faza untuk memegang mobil yang bermuatan positif ( kutub utara) dan Nisa memegang mobil yang bermuatan negatif (kutub selatan). Setelah itu dekatkan kedua mobil tersebut mintalah anak-anak untuk mengamati apa yang terjadi!
• Kemudian Lena dan Eka sama-sama memegang mobil yang bermuatan positif (kutub selatan) untuk selanjutnya Kuni dan Faza memegang mobil yang bermuatan negatif (kutub utara). Lalu mintalah anak-anak untuk mengamati apa yang terjadi!
• Setelah pengamatan simulasi dilakukan anak-anak diminta untuk mencacat apa yang mereka dapat simpulkan agar bisa dipelajari dirumah masing-masing. 

Metode pembejaran yang kami lakukan dengan menjelaskan terlebih dahulu pengertian gaya magnet dan bagaimana cara kerja alat peraga ini. 

Setelahnya kami memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk mempraktekan sendiri dengan arahan dari kami. 

Anak-anak sangat antusias saat mempraktekan alat peraga. Dari simulasi yang telah dilakukan, anak-anak memberikan tanggapan alat peraga ini mudah dipahami dan menarik karena terdapat hiasan yang lucu. 

Anak-anak juga memahami lebih dalam tentang cara kerja magnet.

Dokpri

Alat peraga yang kami buat pada hari Selasa, 29 Mei 2022. Simulasi alat peraga kepada siswa SD Negeri Pogungrejo kami lakukan pada hari Kamis, 10 mei 2022.