Mohon tunggu...
Farikhatul Aulia
Farikhatul Aulia Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Mahasiswa UM Lakukan Observasi Media Pembelajaran di MI Ma'arif Sukun 2

23 September 2024   10:13 Diperbarui: 23 September 2024   10:22 46
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Foto bersama kepala sekolah dan guru bahasa arab MI Ma'arif Sukun 2 Malang/dokpri

*Mahasiswa UM Lakukan Observasi Media Pembelajaran di MI Ma'arif Sukun 2 Kota Malang*

Kamis, 12 September 2024, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Malang angkatan 2022 melaksanakan observasi di MI Ma'arif Sukun 2 sebagai bagian dari tugas kelas Produksi Multimedia. Observasi ini fokus pada penggunaan media pembelajaran bahasa Arab di sekolah tersebut.Kegiatan observasi dilakukan di kelas 5 MI dengan melibatkan enam dari total tujuh siswa. Observasi berlangsung selama dua jam pelajaran (JP) pada sesi bahasa Arab. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk menilai media pembelajaran bahasa Arab yang diterapkan di MI Ma'arif Sukun 2 Kota Malang

Selama observasi, ditemukan bahwa di kelas 5 MI Ma'arif Sukun 2 Kota Malang, media pembelajaran interaktif seperti PowerPoint terkadang digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar. Selain itu, buku lembar kerja siswa (LKS) juga menjadi salah satu alat bantu dalam pembelajaran. Dalam wawancara dengan guru bahasa Arab, Bu Ifa, dan kepala sekolah, Bu Ramini, keduanya mengungkapkan bahwa penggunaan media PowerPoint dapat membuat siswa lebih aktif dan memudahkan mereka dalam menghafal kosa kata bahasa Arab. Selain itu Bu Ifa juga mencatat dalam wawancara beliau  beberapa kekurangan dari penggunaan media ini. Diantaranya kendala yang dihadapi keterbatasan kemampuan guru dalam mengoperasikan media tersebut serta waktu yang dibutuhkan untuk membuatnya. Fasilitas sekolah yang terbatas juga menjadi faktor yang membatasi penggunaan media ini, sehingga hanya bisa digunakan dalam frekuensi tertentu.

Dalam wawancara juga beliau menyampaikan bagaimana langkah-langkah dalam penggunaan media interaktif ini. dimulai dengan pembukaan, lalu dilanjut dengan pengulangan materi di pertemuan sebelumnya, setelah itu baru masuk ke materi baru. Dalam menghafal kosa kata bahasa arab, beliau juga menggunakan metode bernyanyi agar para siswa lebih semangat dalam menghafal. Tidak lupa, beliau juga melatih siswa untuk membaca dan menulis bahasa arab.

Observasi ini memberikan gambaran jelas tentang efektivitas dan tantangan penggunaan media pembelajaran bahasa Arab di MI Ma'arif Sukun 2 Kota Malang, serta memberi wawasan bagi pengembangan metode pembelajaran di masa depan.

Suasana Pembelajaran Bahasa Arab di kelas 5 MI Ma'arif Sukun 2 Malang/dokpri
Suasana Pembelajaran Bahasa Arab di kelas 5 MI Ma'arif Sukun 2 Malang/dokpri

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun