Manusia pada hakikatnya sebagai makhluk sosial tentu tidak bisa menjalani kehidupannya seorang diri. Segala bentuk kebudayaan, tatanan hidup, serta sistem kemasyarakatan tercipta dari adanya interaksi dan benturan kepentingan antara manusia yang satu dan lainnya[1]. Manusia sebagai makhluk sosial tidak dapat mengerahkan kekuatannya sendiri namun membutuhkan manusia lain dalam hal saling menghormati, mengasihi, serta peduli terhadap lingkungan di sekitarnya. Peduli terhadap lingkungan sekitarnya disebut sebagai peduli sosial, yang berarti sikap dan tindakan untuk selalu memberi bantuan terhadap orang lain maupun sesama yang membutuhkan atau kurang beruntung[2].
Kepedulian sesama adalah bagian dari nilai kemanusiaan sila kedua Pancasila. Kemanusiaan haruslah dijunjung tinggi dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini diperkuat dalam Pasal 27 ayat 1 Undang-Undang Dasar 1945 yang berbunyi “Segala warga negara bersamaaan keududukannya dalam hukum dan pemerintahan, dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan dengan tidak ada kecualinya”[3].
Pada pasal tersebut bermakna bahwa negara menjamin persamaan kedudukan bagi seluruh rakyat Indonesia baik di bidang hukum dan pemerintahan. Nilai kemanusiaan menjadi esensi bentuk keragaman rakyat Indonesia yang berbeda-beda baik suku, agama, ras, dan golongan. Sila kedua juga berarti menghargai dan menghormati antar sesama serta menjunjung tinggi persamaan derajat.
Perilaku berbuat baik yang diwujudkan dalam bentuk kepedulian sesama adalah bagian dari pengabdian di lingkungan masyarakat. Selain itu, dengan menumbuhkan rasa peduli maka manusia menjadi tahu makna dari rasa iba dan empati. Sebagai seorang mahasiswa atau calon sarjana profesional hendaknya memprioritaskan belajar untuk iba dan berempati kepada rakyat kecil atau antar sesama yang kurang beruntung. Salah satu wujud empati nilai kemanusiaan yang dapat ditunjukkan adalah dengan peduli terhadap anak-anak panti asuhan.
Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh 9 mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang yang bernama Citra Adinda Amalia, Dela Okta Prasustyani, Dela Revi, Delia Lupita Adi, Dhita Aulia Rahmayanti, Dicky Eka Suwendra, Eriza Shintara, Fariha Nuraini, dan Fika Ayu Febrianti di lingkungan Panti Asuhan Nurul Falah Blitar merupakan bentuk kepedulian kelompok mahasiswa terhadap sesama yang membutuhkan. Kegiatan kelompok mahasiswa dalam memberikan pendidikan interaktif melalui games dan menonton film edukasi diharapkan memberi sedikit keceriaan dan kebahagian bagi anak-anak panti. Selain itu, adanya pengabdian yang kelompok mahasiswa lakukan mampu memberikan refleksi untuk terus bersyukur terhadap apa yang Tuhan berikan.
b. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari diadakannya kegiatan pengabdian di lingkungan Panti Asuhan Nurul Falah Blitar ini terbagi menjadi tiga yakni, bagi mahasiswa, bagi pihak panti, dan bagi anak-anak panti. Tujuan kegiatan tersebut bagi mahasiswa adalah untuk melatih kepekaan dan kepedulian terhadap sesama. Tujuan bagi pihak panti adalah memberikan bantuan yang nantinya berguna sebagai tali asih dan tanda kepedulian. Sedangkan tujuan ketiga adalah membagi dan memberikan keceriaan secara psikologis bagi anak-anak panti.
BAHAN DAN METODE
a. Sasaran
- Sasaran program pengabdian ini adalah 30 anak Panti Asuhan Nurul Falah, Slorok, Blitar.
b. Media
- Metode yang dilakukan dalam program pengabdian di Panti Asuhan Nurul Falah ini adalah dengan melakukan sharing dan pemberian pendidikan interaktif melalui mini games dan “nobar (nonton bareng)” film edukasi. Selain itu, kelompok mahasiswa juga bekerja sama dengan pihak pengelola Panti Asuhan Nurul Falah dalam pemberian sumbangan sebagai tali asih kepada panti.
c. Waktu kegiatan
- Pelaksanaan kegiatan pengabdian di lingkungan Panti Asuhan Nurul Falah Slorok, Biltar ini dilakukan selama satu hari pada hari Sabtu, 17 April 2021. Pukul 10.00 WIB sampai 16.00 WIB.
