pemberian respons subjek harus siap dan disiapkan. pembelajaran tergantung pada kesiapan peserta didik untuk bertindak, yang memfasilitasi penguatan ikatan antara stimulus dan respons. Seperti seorang atlet yang sangat termotivasi dan ingin belajar lebih cenderung menerima pembelajaran daripada orang yang bermotivasi buruk.
Kuswana , 2012;43
Teori Edward lee Throndrike (1874-1949)
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!