Teknologi telah hadir di hadapan kita untuk dimanfaatkan secara optimal demi meningkatkan kualitas belajar siswa. Teknologi dapat membantu mempermudah komunikasi antara guru dan siswa dalam penyampaian informasi materi. Untuk memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran agar lebih optimal, guru mengembangkan lewat diklat misalnya melalui E training guru melek IT (DOGMIT) Indonesia. Dengan penggunaan sumber belajar dan alat serta pengalaman mengikuti diklat IT penyampaian materi IPA yang beragam diikuti kemajuan teknologi yang sangat menarik apabila di terapkan dalam proses belajar, pembelajaran IPA menjadi menyenangkan, mudah dimengerti dan juga tidak monoton.
Siswa memiliki kebutuhan belajar sehingga guru dituntut untuk dapat memilih kegiatan mengajarnya sehingga siswa terhindar dari kebosanan dan tercipta kondisi belajar yang interaktif, efektif, dan efisien. Contoh-contoh teknologi yang dapat digunakan dalam pembelajaran yaitu komputer dengan menyajikan power point oleh guru maupun siswa, pemberian tugas internet agar siswa mengenal internet untuk pendidikan bukan sekedar bermain pada jejaring social, mempersiapkan video pembelajaran agar pembelajaran bervariasi dan tidak membuat siswa bosan kemudian menggunakan electronic book atau e-book, e-book ini dapat disediakan oleh guru atau ditugasi kepada siswa. Hasil dari ikut serta E-learning guru melek IT (DOGMIT) Indonesia dapat digunakan di dalam pembelajaran IPA misalnya dengan memberikan tugas secara online atau email. Dengan demikian, adanya penerapan IT dalam pembelajaran akan sangat berpengaruh dalam kualitas belajar siswa.
