4. Diskusi dan Refleksi:
- Setelah selesai melukis, siswa berkumpul untuk mendiskusikan hasil karya mereka.
- Siswa diberi kesempatan untuk berbagi pengalaman, kesulitan yang dihadapi, dan solusi yang mereka temukan.Â
Kegiatan ini juga memperkenalkan siswa pada kearifan lokal dan mengandung nilai-nilai etnomatematika:
Kearifan Lokal:
- Batik merupakan warisan budaya Indonesia yang diakui oleh UNESCO. Dengan mempelajari teknik membatik, siswa tidak hanya belajar tentang seni tetapi juga memperdalam apresiasi terhadap budaya lokal.Â
- Penggunaan bahan alami seperti kunyit mencerminkan praktik tradisional yang ramah lingkungan.Â
Etnomatematika:
- Proses membatik melibatkan pola-pola geometris yang mengajarkan konsep-konsep matematika seperti simetri, rotasi, dan transformasi.Â
- Siswa diajak untuk mengenali dan menciptakan pola-pola ini, yang mengintegrasikan pemahaman matematika dengan praktik budaya.
TantanganÂ
