SIAP#2 Mudah Mengajar Bahasa Inggris di Sekolah Dasar

Student : Ohh ya saya tau pak itu kuda nil.

Teacher : Yups you're right dear.

Seperti itulah keseruan ketika kita mengajak mereka diskusi mengenai suatu gambar. Mereka akan terus menebak, menebak dan menebak hingga mereka merasa penasaran. Menurutku rasa penasaran tersebut yang akan membuat mereka lebih cepat memahami kosakata bahasa inggris. Karena mereka tidak akan melepaskan kata-kata hippopotamus ketika mereka berhasil menebak kosakata tersebut. 

Setelah itu aku meminta kepada siswa/i untuk dapat menuliskan kembali di bukunya masing-masing dengan menggunakan kalimat " please write in your book" dan siswa/i pun menjawab yes sir". Setelah aku beri waktu lima menit untuk menuliskan kembali, aku meminta adik-adik untuk membuatkan cerita menarik diambil dari 2 kosakata yang berada di depan. Oh ya gaes kartu bergambar tersebut aku letakkan di atas papan tulis, sehingga mereka akan dapat melihat gambar-gambar tersebut dengan jelas. 

Saat mereka membuat cerita menariknya, aku pun mencoba membuatnya langsung dengan bahasa inggris seperti berikut.

One day Hippo was sleeping in the pond. Hippo was very lazy animal because he just wanted to sleep all day. suddenly hippo felt so hungry then he looked for some foods. He looked at parrot was sitting on the branch then he asked parrot to help him. Unfortunetely, parrot didn't want to help him so that he was angry. Parrot wanted to give him a lesson about how to be a good animal by asking him to ask help politely. So that, hippo agreed and he asked parrot by saying "would you like to help me please". Yes Hippo sure.

Kita dapat belajar adik-adik ketika kita ingin meminta bantuan, jangan lupa untuk memintanya dengan sopan seperti menggunakan kata "tolong" sehingga teman pun dapat membantu kita dengan baik. Setelah aku selesai memberikan contohnya, maka adik-adik pun membuat cerita-cerita menarik yang mengandung nilai moral. 

Aku meminta mereka untuk membuat kelompok yang terdiri dari dua orang. Mereka pun bercerita tentang Jerapah yang menolong zebra, Burung nuri yang memenangkan lomba menyanyi dengan kuda nil karena setiap usaha tidak akan menghianati hasil, orangutan yang kalah dalam lomba lari dengan penguin karena kemalasannya dan masih banyak lagi. Oh ya gaes, mereka juga menceritakan hal-hal yang menarik seperti bagaimana kuda nil ditipu atau terkena prank oleh burung nuri karena keseringan tidur. 

Ketika mereka telah selesai menuliskan cerita-cerita menariknya, maka aku bergegas untuk memberi nilai kepada anak-anak tersebut. Tebak apa yang terjadi? Kebanyakan mereka tidak ingin mendapatkan nilai 70, maka dari itu mereka mencoba membuat ceritanya lebih menarik lagi, bahkan satu siswa yang bernama agis membuat cerita lebih dari dua cerita menarik. 

Aku sangat senang sekali ketika dapat bercertia bersama adik-adik disana. Karena menurutku bercerita dapat mengikatkan jiwa dan semangat belajar. Aku pun selalu tertantang untuk membuat cerita-cerita menarik setiap harinya, sehingga aku dapat meningkatkan kreativitasku dalam mengajar. Setelah itu, aku mencoba mengajak mereka untuk bernyanyi sambil shalawat "ya hanana". Bagaimana  cara mengajak mereka bernyanyi? Simak penjelasan berikut gaes hehe.

Teacher : "Hi dears, we gonna listen to the music guys"