Supervisi Pendidikan di Tsurayya Flexi School dalam Membangun Generasi yang Islami di Era 5.0

Banyak sekali tantangan dan perubahan dalam menghadapi era society 5.0. Terlebih pada sektor pendidikan, sebagaimana hal tersebut sebagai pintu gerbang utama untuk mengembangkan SDM yang unggul. Untuk menyikapi era Society 5.0, diperlukan perubahan paradigma pendidikan dalam bidang pendidikan. Di dalamnya peran pendidik  sebagai pemberi materi pembelajaran diminimalkan melainkan pendidik menjadi inspirasi pengembangan kreativitas peserta didik. Pendidik berperan sebagai fasilitator, tutor, pemberi inspirasi, dan pembelajar sejati yang memotivasi siswa untuk "belajar dengan bebas". Oleh sebab itu, untuk menghadapi tantangan pendidikan di era society 5.0 peserta didik diharapkan memiliki karakter islami yang dapat beradaptasi dengan era yang baru. 

Tsuraya Flexi School merupakan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) yang menjadi pendidikan alternatif bagi sebagian masyarakat.Tsuraya Flexi School berada di Puncak Dieng Eksklusif FF12A Kelurahan Kalisongo Kabupaten Malang berawal dari keinginan untuk terlibat dalam upaya mencerdaskan kehidupan anak bangsa khususnya warga masyarakat Malang Raya.  Tsuraya Flexi ini lebih berfokus pada pendidikan islam atau setara dengan Sekolah islam yang ada di pendidikan formal dimana setiap proses dan bahan ajar berlandaskan pada Al-Qur'an. 

Adapun Visi Misi Tsuraya Flexi School, sebagai berikut:

Visi:

Menjadi penyedia layanan pendidikan nonformal yang menjadikan Al-Qur'an sebagai landasan dengan mengedepankan pengembangan potensi, minat, bakat dalam rangka membangun generasi yang Qurani, Rabbani dan Mandiri

Misi:

1. Membangun sarana dan prasarana pembelajaran non formal yang memfasilitasi warga belajar untuk mengembangkan potensi, minat dan bakatnya.

2. Mewujudkan pola pendidikan partisipatif dengan melibatkan keluarga, masyarakat dan pemerintah untuk turut adil dalam mendidik serta membina warga belajar.

3. Menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel dan menyenangkan dengan tetap mengedepankan interaksi warga belajar dengan Al-Qur'an sebagai landasan.

Gambar diambil pada saat penulis melakukan observasi supervisi/dokpri

Supervisi Pendidikan Pada PKBM Tsuraya

Supervisi adalah pandangan dari orang yang lebih ahli kepada orang yang memiliki keahlian di bawahnya. Supervisor, atau orang yang melakukan supervisi, adalah seorang profesional yang melakukan pekerjaannya dengan baik. PKBM Tsurayya memiliki beberapa program diantaranya: Tsurayya Kids, Tsurayya Flexischool, Tsurayya Tahfidz, ABATA, dan Ma'had Tsurayya. Pada setiap program dipimpin oleh Kepala Program dan diketuai oleh Kepala PKBM. Pak Bagus selaku Ketua PKBM, selalu mengadakan evaluasi program yang dilakukan satu minggu sekali. Sedangkan, evaluasi lembaga akan dilakukan satu bulan sekali dengan seluruh kepala program. Pada kegiatan ini biasanya membahas kesulitan yang dihadapi pendidik, perkembangan peserta didik, perkembangan lembaga dan program. 

Peran Kepala Sekolah

Bapak Bagus merupakan pemilik PKBM Tsuraya. Bapak Bagus mempunyai latar belakang yang tidak ada sangkutannya dengan pendidikan non formal. Maka dari itu, untuk mengembangkan kompetensi fasilitator yang bekerja di PKBM Tsuraya Pak Bagus akan memfasilitasi dengan mendaftarkan semua fasilitator pada kegiatan pelatihan ataupun seminar yang berhubungan dengan pendidikan nonformal. Dengan mengikuti pelatihan dan seminar tersebut, Pak Bagus dapat mengetahui pegawainya berkembang atau tidak.