Mohon tunggu...
Fadia Zahra
Fadia Zahra Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Senang Menulis

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Mahasiswa UPI Melaksanakan Program KKN Tematik Bertema, "Meningkatkan Motivasi Melanjutkan Pendidikan" untuk Siswa SD 039 Tegallega

6 Agustus 2022   17:26 Diperbarui: 4 September 2022   13:48 306
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

dokpri
dokpri

Oleh karena itu, dalam kegiatan selanjutnya kami langsung memberikan sosialisasi dan edukasi mengenai pentingnya melanjutkan pendidikan. Kegiatan ini dilakukan secara luring dengan embawakan beberapa materi penting. Antara lain mengenai apa arti pendidikan, pentingnya melanjutkan pendidikan, cara meningkatkan motivasi dalam belajar dan sekolah, serta informasi beasiswa yang bisa digunakan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya. 

Setelah melakukan sosialisasi dan edukasi tersebut, semangat para siswa untuk melanjutkan pendidikan menjadi meningkat dan lebih berkobar. Serentak para siswa sangat semangat untuk menggapai cita-cita dan melanjutkan pendidikan setinggi mungkin.

Dengan adanya program ini, diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas penddikan serta kualitas SDM di Indonesia. Karena pada dasarnya pendidikan adalah tiang kemajuan dari suatu negara. Dengan melahirkan generasi-generasi bangsa yang berkualitas dan berpendidikan tinggi, Indonesia akan semakin maju dan tercapainya cita-cita bangsa.

Sumber :

https://www.kompas.com/wiken/read/2022/01/16/200036281/putus-sekolah-akibat-pandemi-covid-19-naik-10-kali-lipat-ini-kata?page=all.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun