Penentuan Solusi LK 2.2 PPG dalam Jabatan 2023

Masalah yang dipilih untuk diatasi

Kurangnya motivasi belajar Peserta didik dikelas khususnya pelajaran informatika

Penyebab Masalah

1. Peserta didik kurang konsentrasi dalam pembelajaran dikelas terlihat dalam kegiatan belajar selalu melamun, tidak memerhatikan guru yang sedang menerangkan, mengerjakan soal latihan paling terakhir.

2. Peserta didik  merasa  tidak dilibatkan dalam pembelajaran dikarenakan  Pembelajaran yang dilakukan tidak berpusat pada peserta didik.

3. Kegiatan pembelajaran belum menggunakan model atau metode pembelajaran yang inovatif dikarenakan guru kurang memahami langkah langkah pembelajaran yang sesuai

4. Peserta didik kurang  tertarik dalam pembelajaran  karena dikelas tidak menggunakan media

Solusi yang dipilih

Solusi untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dikelas khususnya mata pelajaran informatika  yaitu dengan menggunakan model pembelajaran Team Game Turnamen(TGT)

Deskripsi

• TGT merupakan pembelajaran kooperatif yang efektif. Model pembelajaran TGT akan membuat siswa menikmati suasana permainan dan antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran

Kelebihan

• Motivasi belajar lebih tinggi
• Hasil belajar lebih baik
• Meningkatkan kebaikan budi, kepekaan dan toleransi
• Mendidik siswa untuk berlatih bersosialisasi dengan orang lain
• Dengan waktu yang sedikit dapat menguasai materi secara mendalam
• Proses belajar mengajar berlangsung dengan keaktifan dari siswa
• Mengedepankan penerimaan terhadap perbedaan individu

Kelemahan

1) Bagi guru

a. Dalam pengelompokan siswa sedikit kesulitan karena siswa mempunyai kemampuan heterogen dari segi akademis.

b. Menghabiskan waktu yang banyak untuk siswa berdiskusi sehingga melewati waktu yang sudah ditetapkan.

2) Bagi siswa

a. Adanya siswa berkemampuan tinggi kurang terbiasa  memberikan penjelasan kepada siswa lainnya. 

Mitigasi

Kelemahan ini akan dapat diatasi jika guru yang bertindak sebagai pemegang kendali teliti dalam menentukan pembagian kelompok,  guru mampu menguasai kelas secara menyeluruh, membimbing dengan baik siswa yang mempunyai kemampuan akademik tinggi agar dapat dan mampu menularkan pengetahuannya.